如何寫讀書心得幼兒園中班(精選5篇)(存儲版)
【正文】 階段我會采取著 重讓他們進行表演、回答問題等方式使其受到關注。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動， 做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中 實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。 六個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。完全信賴于你。我同意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，持續(xù)的充實自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)。后來我了解到這個孩子的爸爸在他半歲時就棄他母子而去，媽媽又沒有固定收入，只能靠打短工 維持生活，家境貧窮。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養(yǎng)。 讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽 ! 。著名作家雨果曾說過 :“ 花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?？粗@樣一個孩子，實在難以讓人喜歡。也希望我和 __老師的工作能配合的更默契。不能對此疏忽 !知識和經驗都不是天上掉下來的。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。在 __老師的指導和關心下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的觀念。 如何寫讀書心得幼兒園中班篇 4 俗話說：萬事開頭難。但很多時候，這兩種幼兒都會受到老師的關注，而經常會不記得 “ 受忽略兒童 ” ，不受歡迎，也不受排斥。 從開始的制止到現在的別隨意丟棄孩子收集的小玩意兒，我深刻體會到觀察細小事物對孩子的重要性。相反，很多幼兒到了上幼兒園的年紀還是出現 “ 吃手 ” 這一現象，這很大一部分因素是家長的制止的原因。幼兒的不同年齡階段有著相對應的發(fā)展關鍵期。這種傳統(tǒng)的習慣和結構有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。 三通過幾個月的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式： 1 啟發(fā)式。 玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。 教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質都得到健康發(fā)展。小朋友們這才發(fā)現志剛很了不起，自然改變了對他的看法和態(tài)度，慢慢與他接近，接受了他。比如：我班的陳志剛小朋友，聰明、調皮，在別人的眼里他是個典型的多動癥孩子，整天摸這動那，一刻也停不下來。 “ 巴學園 ” 真是一所奇妙的學校，當小豆豆第一次來到這里，校長就和藹可親地讓她介紹自己， “ 隨便怎么說都行 ” ，小豆豆看到校長聚精會神地聽自己講了一個上午，心情好極了。當豆豆的媽媽聽老師說孩子在學校是個 “ 怪怪的人 ” 、 “ 搗亂 ” 、任性，會影響別人，建議轉學時，她想：一定要想辦法找到一所能夠理解這個孩子的學校。 我將書中感悟到的見識，運用到實際工作中，在實踐中真正體會到與孩子平等互動的快樂。 我試著與志剛小朋友進行了幾次談話，將他的優(yōu)點告訴全班小朋友，請他自己講他最喜歡做的事，將車的有關情況說一說，將他的畫貼出來。 例如： 不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。幼兒玩這些東西的，比玩價格昂貴的機械玩具，電子玩具對發(fā)
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