教師論壇主持人主持詞(存儲(chǔ)版)
【正文】 福感言 —— 新紀(jì)元給倪老師帶來(lái)的家庭溫暖的幸福，而師生小家庭給倪老師帶來(lái)的是與孩子共同成長(zhǎng)、一起快樂(lè)的幸福。這就是教師，這就是我們永遠(yuǎn)無(wú)悔的選擇。 最后，我們請(qǐng)?jiān)谛录o(jì)元默默耕耘七載有余的李明莉老師談?wù)勊闹械男腋?—— 有哲人說(shuō)： “ 生活中并不缺乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼 睛。 xx《在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)》 互動(dòng)：傾聽(tīng)之余，請(qǐng)各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。 xx 老師《 軼事 》 互動(dòng) :喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家 ?清大家評(píng)價(jià)一下喜鳳講的小故事 . 引：眉目之間可以看出大家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。 結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂 !今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請(qǐng)秀娟主任點(diǎn)評(píng)。 “ 天道酬勤 ” 是恒古不變的真理?？梢?jiàn)只有我們認(rèn)真對(duì)待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤(rùn)學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會(huì)做得更完美。 ” 但是，我們新紀(jì)元教師沒(méi)有教鞭，沒(méi)有冷眼，更沒(méi)有譏笑，有的是微笑，有的是愛(ài)。接下來(lái)要發(fā)言的是楊玉萍老師 —— 是的， “ 把你的生命放在學(xué)生的生命中 ” ，樂(lè)其所樂(lè)，憂其所憂，用你的師愛(ài)引導(dǎo)他們走向光明、走向未來(lái)。同樣的我們也可以說(shuō)： “ 我們的職業(yè)幸福就在學(xué)生的一句溫暖的問(wèn)候中，在學(xué)生的每一個(gè)微笑中?？磥?lái)，周老師幸福的源泉正來(lái)自于此。他們都是我們學(xué)習(xí)型師生小家庭平凡的實(shí)踐者，但是，他們都有著說(shuō)不完、道不盡的幸福源泉。 教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構(gòu)建也沒(méi)有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運(yùn)用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動(dòng) 。 其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線的教師，你們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺(tái)，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 首先請(qǐng)劉水瑩老師發(fā)言， 是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎 ?許多教師，用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高 效的課堂。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是： “ 集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂。 教師論壇主持人主持詞篇 1 各位老師：
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