【正文】 家長不要以分?jǐn)?shù)論英雄，一二年級(jí)主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我們要能 “ 不唯分?jǐn)?shù)是問 ” 。 ) 復(fù)習(xí)的習(xí)慣。像彈鋼琴一樣，讀書也是一項(xiàng)技能，所以同樣需要不停地練習(xí)。 ” 或是 “ 因?yàn)槟憬裉鞄兔ο戳送?，我等?huì)兒給你多讀一個(gè)作為獎(jiǎng)勵(lì)。其次，孩子們的自理能力增強(qiáng)，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料，自己整理衣服等。 請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，如果您的孩子沒有來上學(xué)，我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知，如果聯(lián)系不上就不是很好了。 今天，我們?cè)僖淮尉墼谝黄?，有四層意思? 一是對(duì)你們支持我們的工作表示衷心的感謝 。 保教工作方面：首先，我們調(diào)整了幼兒在園的作息時(shí)間，將原來的上午 10： 00— 下午 3： 00 調(diào)整為上午 8。 諸如此類的工作還有很多很多，我就不一一詳述。在聰明活潑的背后，我看到了他們的浮躁和粗心 。我也覺得越來越喜歡他們了，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跀?shù)學(xué)方面的進(jìn)步是可喜的，主要進(jìn)步有 4 點(diǎn)： 回家作業(yè)都能按時(shí)完成，家長大多數(shù)都能幫孩子檢查作業(yè)。 認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米，還安排了觀察物體，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的。 孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果想讓你的孩子思維更活躍，成績更提高一些，那這樣的訓(xùn)練有十分有必要的。除了他們，我們班還有很多表現(xiàn)一直優(yōu)秀的孩子。 孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境 ! 今天的發(fā)言就到此結(jié)束，感謝大家的到來 ! 教師期末家長會(huì)演講稿相關(guān)： 。 這份試題尤其注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。有價(jià)值的錯(cuò)誤家長可以用專門的本子記下，并找些一樣的類型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同、解題的技巧和辦法。我想在家里您也能督促一下效果會(huì)更好。 本冊(cè)內(nèi)容的重難點(diǎn)有以下幾方面： 初步認(rèn)識(shí)乘法和除法，尤其是乘法口訣的背誦更為重要 ，不管是乘法還是除法都要用到。如果您覺得您的孩子在退步的話，請(qǐng)您平時(shí)要和我們多交流，共同討論成績下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。和孩子們相處轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生聰明活潑、熱情大方，表達(dá)能力不錯(cuò)，思維比較活躍，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣還是很濃的，大部分的學(xué)生在課堂上能積極參與，有的孩子在回答問題上能大膽猜想，大膽發(fā)言，不時(shí)閃現(xiàn)獨(dú)特的思維火花。 幼兒營養(yǎng)膳食方面，我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周營養(yǎng)食譜，確保幼兒營養(yǎng)攝入科學(xué)、均衡，讓幼兒健康成長。高至楨 老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨員 。 今天我們要談的就這么多，謝謝各位家長的光臨。如果生病或有事不能來園，請(qǐng)家長最好在 9 點(diǎn)前打電話向老師請(qǐng)假，校車的孩子在校車接之前打電話跟司機(jī)說。 幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。 在上學(xué)期，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多，無論是入廁、喝水，還是吃飯、活動(dòng)，都形成的一定的規(guī)范。 使讀書成為一種特權(quán)。如果孩子看見你總是在讀書看報(bào)，他們很快也會(huì)效仿你。 (語文的預(yù)習(xí)要求是：讀文、生字注音、拼讀生字，在文中圈詞語 ) 認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。我想語文教學(xué)就是讀與寫的過程，老師在課上輔導(dǎo)，家長也要抽出時(shí)間給予協(xié)助，如讀書后培養(yǎng)學(xué)生善于交流的習(xí)慣，什么事得讓孩子多說出來，視孩 子為朋友，詢問在學(xué)校發(fā)生的新鮮事呀，有什么開心、不開心的事，訓(xùn)練學(xué)生轉(zhuǎn)述、的能力。這一切，看在眼里，喜在心頭。每天早讀、午寫已形成一種良好的風(fēng)氣。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。真心感謝您一直以來對(duì)我工作地支 持和幫助，在平時(shí)的工作中還有那些不足的地方希望您能及時(shí)指出，如果對(duì)于孩子您需要我配合的請(qǐng)您和我交流。 再就是學(xué)會(huì)分析哪些內(nèi)容是知道的信息，哪些是問題。 會(huì)自己提一些簡單的數(shù)學(xué)問題。過幾分 是幾時(shí)幾分這種題型考試不會(huì)出現(xiàn)，但要求掌握，其實(shí)對(duì)于孩子來說也是生活數(shù)學(xué)化的過程。這對(duì)他們來說太重要了。我們都知道計(jì)算能力的提高是需要一定量的練習(xí)和訓(xùn)練才能達(dá)到高準(zhǔn)確率和高速。如果在低年級(jí)基礎(chǔ)打不好就會(huì)影響整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而對(duì)以后學(xué)生步入中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)理化也有很大的影響。您今天來到這里，我相信您一定是對(duì)于孩子的是很重視，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)校和對(duì)我們老師的信任和支持，在此表示感謝 ! 馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)，迎接期末考試了，我想簡要地本學(xué)期我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)橹挥心私饬?，孩子才能在您的指?dǎo)下明白要學(xué)好那些知識(shí)點(diǎn)，所以請(qǐng)您常翻翻孩子的課本，關(guān)于這點(diǎn)的重要性我想不用我說，大家知道數(shù)學(xué)是一個(gè)打地基蓋樓的過程，有的家長認(rèn)為低年級(jí)的數(shù)學(xué)很簡單，不需要下很大的功夫，我覺得這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。這里我要說明一下，因?yàn)槲覀兠刻斓臄?shù)學(xué)課基本是一節(jié)，數(shù)學(xué)老師是帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，在課上我們主要是教授給孩子計(jì) 算的和計(jì)算的技巧。干工作都知道工作很幸苦很累，但別以忙為借口忽略了孩子，也不要等想起來了，心情好了，或者老師給你打電話了，你們?cè)僦匾暎@樣也許能起到一時(shí)的起色，孩子剛有點(diǎn)進(jìn)步，可就因?yàn)槟姆潘珊⒆玉R上有回到原來沒有根本的好轉(zhuǎn)，所以每天抽出 10 分、 20 分來