幼兒園大班個人教學總結(jié)報告(存儲版)
【正文】 享、合作的習慣，動手能力、創(chuàng)造力也大大提高了。于是我和家長成了朋友，利用早上接待 和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。 有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長 !相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 ! 幼兒園大班個人教學總結(jié)報告相關： 。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法 。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。我認為在崗培訓更需要通過兒童發(fā)展與教育理論分析、兒童實際問題與教師行為的案例分析，強化幼兒新教師的職業(yè)責任感與敬業(yè)精神，增強對自身行為自控的有意性與自覺性，把握正確的 “ 度 ” 。 我?guī)е陌嘁呀?jīng)升入大班，對孩子們激發(fā) “ 自組織 ” 、 “ 自認識 ” 、 “ 自探究 ” 、 “ 自發(fā)展 ” 的理解力，我以實踐過程研究著，我希望在孩子們以他們特有的方式理解了我所說的意思時，孩子們都能很樂意地表達他們各自發(fā)展水平中的敏感問題，在樂意嘗試方面跨出一大步，所以我認為孩子們的活動是開放而又整合的。這些都讓人好感動，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。 四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育 平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。兩位老師，能馬上融入這個集體，并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法，共同做好 班內(nèi)的各項工作。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出時不小心鐵傷。 本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點： 嚴格管理，重抓 “ 養(yǎng)成教育 ” ，從思想、行動上認真落實 “ 一切為了孩子，為了一切孩子 ” 的方針，在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起?！啊闭埣议L來遠與幼兒共同包粽子 。 為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。嚴格遵守幼兒園的各項，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分 配的各項任務。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。 利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動： “ 三八 ” 婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放 風箏 。 幼兒園大班教學總結(jié)報告 2 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上要結(jié)束了。 二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。在這個學期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣。在布置中，我
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1