幼兒園老師心得優(yōu)秀范例文(存儲版)
【正文】 得什么也看不出的畫給我們時，我們是用這樣的語言 “ 什么呀，亂七八糟的，扔垃圾桶里去 ” ，還是用夸張的語氣敷衍一句呢 “ 不錯，放桌子上吧。當我們看到一個孩子不小心摔倒，扭傷了腳，是不是比他的家人還要著急 ?也許有人會覺得做教師責任太重，壓力太大，但是，沒關(guān)系，愛會讓我們的心胸變得寬廣，愛會緩解我們緊繃的神經(jīng)。 第三，愛孩子，應(yīng)是每個教師最起碼的道德。愛是永恒的。在和孩子們朝夕相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，比我的世界更動人的是孩子們的心靈世界。 第二，要與幼兒 “ 知心 ” 。因為責任，愛不再冷酷 !” 教師是平凡的，教師的責任又是重大的， “ 任重而道遠 ” ，就是對我們工作的寫照。我們常常聽到這樣的抱怨 “** 小朋友屢教不改，看到他就頭疼 ” ，然而，讓我們靜下心來想一想：這樣的教育方式恰當嗎 ?要承認和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用劃一的標準評價不同 的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較，這樣的方法我們確實運用起來了嗎 ?我們到底應(yīng)該怎樣去愛孩子 ?愛某個孩子，愛某些孩子 ?愛聽話的孩子，愛表現(xiàn)突出的孩子 ?不 —— 這樣的愛是偏愛 !基于責任，我們的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛 !帶著博愛的眼神去看待每一個孩子，讓孩子們在充滿鼓勵的目光中找尋成功和自信。這讓我想起冰心老人的一段話： “ 愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進足球場般的歡快，而沒有走進沼澤般的恐懼 。教師職業(yè)是 “ 人類幸福和自我完善 ” 結(jié)合的職業(yè)。不會因該生成績落后、常違反紀律等情況而疏遠該生，區(qū)別對待 。 二、伸出溫暖的雙手，給予幫助 我們班的何永春同學，母親殘疾，父親在她很小的時候就離開了她和媽媽。在工作和學習中有了較為深入的體會。尊重學生是教師職業(yè)道德的重點。廣大教師愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生，在各自的工作崗位上用心血、汗水和智慧為國家、為
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