寒假大學(xué)生社會實踐報告熱門5篇(存儲版)
【正文】 實踐，因為我明白它是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)和社會工作之間的一大模塊。 接著我將所有的信息分類整理了一下，得到現(xiàn)在聘請的人類別大致如下：飯店門迎或服務(wù)員，旅館工作人員，麥當勞或肯德基，超市工作人員，發(fā)單員，在農(nóng)地里幫人收花椒工作人員，華商報社工作人員。是西安、陜西、乃至西北地區(qū)發(fā)行量、閱讀率、影響率最大，廣告成本最低的報紙。也許因為藍田縣畢竟是一個偏僻的小縣城，所以送報紙的路單雖然明確標著訂戶的民排好，但實際情況是訂戶的民商就看不到門牌號，而且有的訂戶家位于深巷中很不好找，更有甚者一些訂戶要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時報箱，這些都無一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。 工作要勤奮努力，應(yīng)當按時上下班，不可遲到早退，空閑時間就可打掃辦公室，整理整理文件，幫幫同事及報社社長的忙?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 社會 經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪華商報訂戶、領(lǐng)導(dǎo)。在社會實踐中我開拓了視野、更新了觀念、吸收了新的思想與知識，不斷增長了才干。 一個單位或企業(yè)必須制定并更具實際情況，不斷更新詳細而全面的規(guī)章制度，這是保證企業(yè)或單位高效正常運作的基礎(chǔ)，同時職員及領(lǐng)導(dǎo)必須嚴格遵守規(guī)章制度。 四、實踐總結(jié)： 短短的暑假社會實踐一晃而過，在這其中，讓我領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西都將會讓我終身受用。以下是我的具體收獲： 要善于溝通，和同事及上級領(lǐng)導(dǎo)都要好好溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要 經(jīng)常和老板溝通并及時解決，這樣工作才會有動力。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，將六七種不同種類的報紙中最薄的一種放在最外面，而將頭版報紙和其他報紙反著放的話會比較容易摻，于是我便堅持這種摻法，而后來的事實也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快，同時也大大減少了出錯的可能性，進而避免因摻錯報紙而給報社帶來財產(chǎn)損失。華商報是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類城市生活報，報紙已被批準為對外開放日報 60 版。 二、實踐內(nèi)容： 本次我實踐的內(nèi)容主要包括實踐前期工作和實踐過程，以下我將會分別從這兩個方面詳細說明這次的社會實踐過程。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。 護士社會實踐第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護理操作技能。 據(jù)調(diào)查顯示，文秘工作中有將近 2/0 的內(nèi)容是協(xié)助參與公司的經(jīng)營管理的。還要在復(fù)雜而且繁瑣，看似一些枯燥乏味、雞毛蒜皮的小寡情之間，處理協(xié)調(diào)上下級和各部門關(guān)系，做到萬無一失?，F(xiàn)今社會對文秘人員的需求情況如何呢，為此，帶著這樣的疑問，我們對文秘專業(yè)畢業(yè)生及用人單位進行了調(diào)研，調(diào)研小組走訪了具有代表性的用人單位，向近 200 名文秘專業(yè)畢業(yè)生和社會調(diào)查者進行了問卷調(diào)查，較為全面的了解社 會對文秘專業(yè)人才的需求情況，用人單位對初、中、高級文秘人員的技能要求，以及文秘從業(yè)人員的薪金情況和文秘人員的職業(yè)生涯發(fā)展狀況。一回首，母親的手上、臉上已全是愛的滄桑。想象總是離現(xiàn)實那么遙遠，但是我并沒有喪失信心，在 x 月 __— x 號我相繼去了 x 各大商場，有： __電器、 __商場等，都因口才不好，無從業(yè)經(jīng)驗而被拒絕。 有人說大學(xué)是象牙之塔，大學(xué)是戀愛的天堂。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所學(xué)的書本理論知識，就會懂得如何利用好書本知識，發(fā)揮自己的真正才能，增加自己的學(xué)習(xí)實踐技巧。知識猶如人的血液。讓我記得特別清楚的是有一個學(xué)生，她今年十二歲，當我們?nèi)ニ业臅r候她正在和面，準備給家人做飯，而她的媽媽因為一次意外癱瘓了，每天只能癱坐在炕上，她還有一個弟弟也在上學(xué)，他們一家四口的經(jīng)濟來源全靠他的爸爸夏天外出打工來賺錢，平時她連寫作業(yè)的地方都沒有。 接下來，我們開始了訪問的工作。 寒假大學(xué)生社會實踐報告（熱門）（篇 1） “ 晨曦計劃 ” 是由寧夏大學(xué)舉辦的扶貧助學(xué)項目，而作為 “ 晨曦計劃 ” 的志愿者，作為資助人與被資助人溝通的紐帶，我的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的回訪推薦工作，及時準確的將社會之愛傳遞到貧困學(xué)生及其家庭。而負責這個工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人，回訪學(xué)生有 8 人，推薦學(xué)生 20 人。紅旗村共有五名被資助的學(xué) 生，但住的都比較分散，況且我們對那兒的環(huán)境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。一個十二歲的小女 孩竟要支撐一個家，這讓我們這些大學(xué)生不由的產(chǎn)生了愛憐與欽佩。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，
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