【正文】 盡職盡責(zé)、敢為人先、勇?lián)厝?，發(fā)揮先鋒模范作用，才能影響和帶動廣大會員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作，在 _公司發(fā)展面臨嚴峻考驗的關(guān)鍵時期，為推動公司新跨越、促進公司新發(fā)展匯聚強大力量。視頻里一個又一個血淋淋的案例，深深地震撼了我們，原本竊竊私語的課堂也一下子變得沉默了。從 “ 正視缺點，發(fā)揮長處 ” 談到 “ 腳踏實地，吃苦是福 ” ，從 “ 厚積薄發(fā)，把握機會 ” 談到 “ 勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展 ” ，為我們這一群想要大展宏圖的新員工們提出了寶貴的建議，也樹立了學(xué)習(xí)的目標 。接下來，鄧工為我們簡單描繪了黃石地區(qū)的電網(wǎng)分布，其中 500KV 磁湖變電站是黃石電網(wǎng)的骨干中樞及鄂贛聯(lián)網(wǎng)重要樞紐，它與黃石電廠，西塞電廠構(gòu)成了黃石地區(qū)的主要電源支撐。 寫讀后感培訓(xùn)心得體會篇 7 我校研究的課題名稱是 “ 農(nóng)村小學(xué)生閱讀習(xí)慣與其口語表達能力關(guān)系研究 ” ，作為國家課題 “ 閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成 ” 的子課題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參研教師十分重視，從課題組組建到現(xiàn)在，課題負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)已組織參研教師多次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 。教師有教育理論的指導(dǎo)，則會很快發(fā)現(xiàn)問題，并進行研究，找到解決問題的方法。在駕駛工作中，我十分注重提高自身的安全行車意識，時刻嚴格要求自己，端正個人駕駛作風(fēng)，堅決抵制工作和生活中的不良作風(fēng)，并一直強化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加局里開展的各類駕駛員安全培訓(xùn)活動。 30 多年來，從未有因個人原因而影響本單位工作未能正常開展的現(xiàn)象發(fā)生。經(jīng)過多年的山路駕駛經(jīng)驗，我總結(jié)出在這樣的道路上駕駛的心得：一是要有膽量，不能因為是窄、小、急的回頭彎坡道路就害怕，要充滿自信 。二是要靠內(nèi)側(cè)壁行駛，保障安全。一名優(yōu)秀的職業(yè)駕駛員，既要有良好的心理、生理和思想基礎(chǔ)，又要掌握基本的修理技術(shù)能力。雖然我的文化水平不高，但通過在部隊中的專業(yè)訓(xùn)練、工作后不斷地培訓(xùn)及 30 多年來的長期實踐，我在駕駛技術(shù)和維護、保養(yǎng)上都比較熟練，各學(xué)徒、徒弟在工作中遇到難題，只要是我力所能及的，我都樂意指導(dǎo)與幫助。今后，我要緊跟時代步伐，加 強對新技術(shù)的學(xué)習(xí)，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力。汽車駕駛員往往注重駕駛技術(shù)的提高而忽視汽車日常的維護和保養(yǎng)，對汽車的新技術(shù)和新工藝更是難以把握。二是牢記自己車子的長、寬、高，密切注意街道兩側(cè)的道 路和行人，以便提前采取措施，保證順利通過。我開著微弱的防霧燈，在山路上緩慢盤旋，最后在耗時 3 個多小時才能走出那段只有 26 公里的霧漫道路。車輛行駛在陡峭彎曲的山路上，更考驗著我們的駕駛技術(shù)。而且，因融安縣通往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng) 級公路多為山路、石渣路、土路，路況復(fù)雜，危險系數(shù)大，這就需要豐富的駕駛經(jīng)驗才能圓滿完成各類出車任務(wù)。現(xiàn)將本人獲得高級工以來的思想及工作情況總結(jié)如下： 一、 __年來累計安全行使 100 多萬公里，從未發(fā)生過違章、違紀及責(zé)任事故。 。 。忘了我們是大學(xué)生，腳踏實地，認真做事，向師傅們虛心學(xué)習(xí) 。成功的 20%靠自己， 80%靠團隊，因為良好的溝通，在找數(shù)字的游戲里，我們組進行了合理的分配，每個人來找 20個數(shù)字，不一會兒就找到了唯一不存在的數(shù)字 81。在微課堂上，我們知道了有這樣一群傳播光明的騎士，一輛單車，一個人，穿行在人群中，與人們分享用電常識，介紹用電業(yè)務(wù)，解答電力困惑，提供電力方案，真的很希望自己也能成為這樣一名光榮的 “ 光明騎士 ” 。期待，緊張，小興奮，是每一個新員工略顯局促的心情，而劉斌老師第一堂的安全生產(chǎn)課，卻如一盆涼水，潑的我們心驚膽戰(zhàn)，潑的我們無所適從。學(xué)習(xí)公司不畏艱險、抗冰保電、戰(zhàn)勝困難的信心和決心 。作為一名工會干部，要認真學(xué)習(xí)各類班組管理標準，了解標準中各項規(guī)范性 文件、班員崗位職責(zé)、標準化作業(yè)流程、專業(yè)術(shù)語和定義，只有對管理標準有足夠的認識和全面的了解，才能在參與基層班組建設(shè)工作中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、查找不足 。 ”筆者是一名女工委員，平時除了做好職工互助保險、女 職工大病互助保險、困難職工檔案管理等相關(guān)工作，還從事黨務(wù)工作。 寫讀后感培訓(xùn)心得體會篇 5 _月 _日， _x 寬敞的會議室里座無虛席， _公司 _余名工會干部參加了一次以提高工會干部整體素質(zhì)為主題的工會干部培訓(xùn)，邀請 _x 工會干部學(xué)校校長、高級講師 _進行授課。 寫讀后感培訓(xùn)心得體會篇 4 11 月，根據(jù)組織安排，我參加了 “ 經(jīng)濟金融干部專題培訓(xùn) ” ，培訓(xùn)期間，我根據(jù)課 程安排，參加了 20多個專題的學(xué)習(xí)，并根據(jù)實踐教學(xué)的需要，參觀了三處經(jīng)濟建設(shè)實體教學(xué)場所，這些都對我個人在日后工作成長和發(fā)展積累了寶貴的理論知識和實踐經(jīng)驗，是一筆不可多得的精神財富。在觀看了抗冰搶險專題視頻片的過程中，一張張樸實的臉，卻一次次震撼著我們的心，英雄們大無畏的精神，激勵著我們?yōu)槟暇W(wǎng)貢獻力量的熱情，他們以眾志成城、頑強拼搏、不勝不休的英雄理念與冰魔抗爭著，譜寫了一篇篇勝利的篇章，他們用行動詮釋責(zé)任，用忠誠為南網(wǎng)添彩 。這看似關(guān)心的語言背后，怎么就感覺自己是砧板上的魚肉呢 ? 可喜的是教育局適時地頒布了雁教發(fā) [99]號關(guān)于加強教師師德建設(shè)的重要文件，讓我們看到了主管部門下大力氣整頓教師隊伍的決心，也讓我們看到了新的希望。趙局長 “ 八字真經(jīng) ”“_”“ 三忌 ” 等切身體會 ，更是手把手教我們這些學(xué)生如何才能有效進行科學(xué)管理，提升自己的人格魅力，做一名有追求、有修養(yǎng)、有風(fēng)度、有才華、有靈性、有慧眼、有愛心、有激情的領(lǐng)導(dǎo)。問題提出來后，我就在思考，沒有氛圍，那我們就應(yīng)該去營造氛圍，就應(yīng)該從自身做起，首先，教師要做好榜樣，在平時教學(xué)中或和學(xué)生的交流中要盡量使用英語，至少在自己教學(xué)的班級是可以實現(xiàn)的，雖然這做起來的確有些難，就像普通話的推廣一樣，這么多年了，依然還存在一些不盡人意的地方，但我們要知