20xx感動中國人物張桂梅事跡學習心得范文五篇(存儲版)
【正文】 是我的榜樣。我們也應該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。張桂梅沒有兒女，卻有著深沉的母愛。 最讓張桂梅欣慰的是，那些從大山里走出的女孩們在大學后，很多又選擇回到大山，選擇最艱苦的崗位、到了祖國最需要的地方。她表示： “ 學習了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。 ‘ 改變一位農(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人 !’ 沒有華麗的語言，沒有功利的浮夸，一切的付出都源于她對農(nóng)村學生及他們家人深沉的愛 !” 張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶 ?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認為：“ 張桂梅老師的事跡之所以感人，我認為是因為她即使有好的機會也不離開，為了這些孩子而選 擇扎根山區(qū) 40 余年，通過尋求各種社會資源支持一點點把學校辦起來。她表示： “ 作為一名農(nóng)村小學的校長，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當作家鄉(xiāng)，把孤兒當作自己的孩子，幾十年默默地奉獻自己，她大愛無疆的博大胸懷，不顧個人生死的無私奉獻，堅忍不拔的頑強奮斗，稱之為 ‘ 時代楷模 ’ 當之無愧，足以成為所有教師追隨的榜樣。當華坪女高的學生們走出大山、走進大學、走入社會，當她們遇到困難和挫折，這種紅色文化的熏陶，仍能激勵她們不畏艱難、繼續(xù)前行。 張桂梅認識到，斬斷貧困的代際傳遞，可以從提高婦女素質(zhì)入手。 ” 北京市第三十五中學校長朱建民表示： “ 對這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運。她的感人事跡值得我們每一個教育人學習，但如何把感動化為自己的實際行動，這才是最值得思考的。5000元的勞模獎金，一次性交了黨費 。 為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去 “ 加餐 ” 。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。 2024 感動中國人物張桂梅事跡心得 2 無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。在留下來的 8 名教師中，有 6 名是共產(chǎn)黨員。今晚，誰將讓你落淚，誰將動你
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