【正文】 么來(lái)讓父母的后半輩子過(guò)上溫馨安逸而舒適穩(wěn)定的生活。近幾年，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強(qiáng)調(diào)大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。 （ 2） 積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。 （ 4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。 （ 5）主動(dòng)跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平及教學(xué)水平，促 進(jìn)自我的成長(zhǎng)發(fā)展。 。與本校思品教師密切配合，帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動(dòng)，發(fā)揮他們的專業(yè)成長(zhǎng)。包括個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃、課題研究方案、工作室個(gè)人年度工作計(jì)劃及總結(jié)、撰寫教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等）。我畢竟到嘉海工作才半年多，許多工作我是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。 針對(duì)一些新員工和操作不規(guī)范的服務(wù)員進(jìn)行手把手的教，提高員工的業(yè)務(wù)水平。在大一這一學(xué)期里，我們共同面對(duì)風(fēng)雨，我們共同走過(guò)光輝。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。 三、工作提要 1. 總結(jié)上半年的工作經(jīng)驗(yàn)，不足改進(jìn)，力求進(jìn)一步深化組織工作建設(shè) 。 8. 開(kāi)好支部工作總結(jié)會(huì)議，將所有資料全面整理好，處理好，全面做好放假工作。加強(qiáng)考試誠(chéng)信教育，創(chuàng)倒好一中積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 8. 妥善安排好團(tuán)支部?jī)?nèi)部的建設(shè)工作，把工作精細(xì) 規(guī)范化。 文明風(fēng) )建設(shè)；以 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。我班團(tuán)支部經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的發(fā)展也是初見(jiàn)成效。 加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)保養(yǎng)，給客人在使用過(guò)程中以和諧、舒適之感。本酒店的 會(huì)議接待任務(wù)比較重，上半年多次接待了海關(guān)的重要賓客，但由于客房服務(wù)人員因種種原因經(jīng)常短缺，這就要求自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全，準(zhǔn)確避免疏漏和差錯(cuò)。 “ 送教送培 ” 活動(dòng)。積極參加工作室建立的 群所開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動(dòng)，如研討某課時(shí)備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑難問(wèn)題。積極承擔(dān)公開(kāi)課和講座。我一定以此為契機(jī)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，虛心接受工作室領(lǐng)銜人的指導(dǎo)，踏實(shí)工作，深入研究，鉆研新教材，開(kāi)展課題研究，探索有效教學(xué)方法，培養(yǎng)青年教師，積極參加工作室 在線交流研討活動(dòng)，解答教學(xué)疑難問(wèn)題，學(xué)習(xí)傳播教研教改信息。 （ 3）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。若條件允許，多聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。 所以個(gè)人認(rèn)為要先充分的認(rèn)識(shí)自我，然后再是對(duì)自我的發(fā)展進(jìn)行大體的規(guī)劃，盡量做到細(xì)化，走的每一步都是那么鏗鏘有力、堅(jiān)定而不動(dòng)搖、自信而不卻步。 我自認(rèn)是一個(gè)獨(dú)立的人。 第二， 職業(yè)目標(biāo)的確定。整天都呆在寢室上網(wǎng)、無(wú)聊、寂寞、睡覺(jué)、聊天、在外大魚大肉，甚至有同學(xué)始終沒(méi)有考慮到在家里辛苦勞作、四處奔波的父母到底是為了誰(shuí)，而我們卻在大學(xué)里大手大腳的揮霍父母掙來(lái)的血汗錢。第二，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。 首先，我要認(rèn)識(shí)自己思想上的不足！通過(guò)對(duì)自身的總結(jié)，我分析對(duì)自身思想的最大問(wèn)題在于自身的責(zé)任感上！工作中，盡管我一直以來(lái)都堅(jiān)持遵守公司和工作的紀(jì)律與要求，但對(duì)于自身工作本身的問(wèn)題卻并不重視！過(guò)去，我只是看中自己有沒(méi)有遵守規(guī)定而已，但在今后，我更應(yīng)該重視自己有沒(méi)有將工作做好！做準(zhǔn)確！決不能以完成規(guī)定任務(wù)的心態(tài)去完成工作，那樣做出來(lái)的工作都僅僅只是符合工作的規(guī)定，卻沒(méi)有多少價(jià)值。這是個(gè)長(zhǎng)期的活，而且還要不斷的更新。我的 8 月份工作總結(jié)如下： 一、個(gè)人的提升 首先是對(duì)基本的銷售技巧的鞏固。 個(gè)人年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇 4 又是一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，看著自己上個(gè)月的成績(jī)，我感到有些失望。畢竟是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，在人物繪畫的掌握上還需一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以不能操之過(guò)急，否則適得其反。通過(guò)點(diǎn)線涂鴉以線造型表達(dá)情感，學(xué)習(xí)畫穩(wěn)重的線，放 松的大膽的線以及各種方向的線，掌握繪畫的節(jié)奏，鍛煉控筆能力和畫面安排能力。教材劃分了七個(gè)單元部分。 抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。出版第一期黑板報(bào)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到 禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性，因?yàn)楣窘M織架構(gòu)是公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外，行政部對(duì)各部門的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以拒絕。公司各部門配合公司組織架構(gòu)對(duì)本部門職位說(shuō)明書、工作流程在去年基礎(chǔ)上進(jìn)行改造。同樣，每個(gè)目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施的具體方案、計(jì)劃、制度、表單等，也將根據(jù)公司調(diào)整后的目標(biāo)進(jìn)行具體落實(shí)。不可能一蹴而就，所以行政人事部在設(shè)計(jì)制訂年度目標(biāo)時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。從而提高績(jī)效考核的性、有效性。 完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核供給科學(xué)依據(jù) 。 建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門供給支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。 鑒鑒于此，行政人事部在 20__年首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。 個(gè)人年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇 2 一、班級(jí)情況分析 這個(gè)班有 24 名學(xué)生，其中女生 17 名，男生 7 名。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表達(dá)，參與部門和學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉 ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。學(xué)期初對(duì)原班委進(jìn)行了調(diào)整，每個(gè)班