【正文】 的能力。而學(xué)校要加大教學(xué)改革力度。要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。因為電視臺的指導(dǎo)老師指著一個長桌上擺放的十幾部電話告訴我們說： “ 這里以后就是你們的陣地了，你們的主要任務(wù)就是接這些熱線，并要將觀眾的暴料、投訴、意見等詳細(xì)地記錄下來。老人每天早上都會給附近的居民讀報，但是她讀報并非是拿 著報紙念，而是以講的方式說給大家聽，天氣晴朗時就在外院，遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡陋的小屋里，從不間斷。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，這就是此條新聞的價值 —— 百姓們有興趣 !而那位老人，在百姓們的眼里就是一個翻版的陳魯豫，哪怕他們不一定知道誰是魯豫，他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說新聞方式而已。四處尋訪無果，最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線》幫忙尋找。 逐步體會到了樂趣的我，工作態(tài)度完全不同了。了解一條電視新聞產(chǎn)生的全過程，學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。對于我們這些即將要步入社會的大學(xué)生，任何單位 都不可能剛開始就將重要的事情交給我們，而此時我們決不能眼高手低，敷衍對待。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)： 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng) 在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。此外，規(guī)范的，良好的技巧都有助于提高實習(xí)成功率。在實習(xí)中，我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。 其二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。這次實習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。作為一名工作人員，還要求有較強的表達(dá)能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。 (2)宜知己知彼：求職信和求職電 話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人 。 提高工作積極性和 主動性 實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的就是接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。帶著老師的忠告， 2024 年 x 月 x 日我有幸來到 _公司行政辦公室實習(xí)。 通過這次的實習(xí)讓我在為人處事上也明白了，一個人不管作任何事都應(yīng)該認(rèn)真的去對待，就像我這次實習(xí)一樣，雖然主要是接電話，也曾經(jīng)因此而自暴自棄，但是最終讓我明白了：做任何事都不要因為事小而不為之。我還有時間可以到其他部門學(xué)學(xué)別的的東西。諸如這一類的求助還有很多，這就是民生新聞欄目的一大特點。慢慢的，我開始體會到總編輯最初說的 “ 接電話自有其樂趣與成就 ” 。整個采訪的過程很簡單，問問老人家 ，問問左鄰右舍，再拍拍周圍的環(huán)境。哪些投訴有必要建議觀眾第一時間找相關(guān)職能部門妥善解決的，哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮輿論力量的，沒有經(jīng)驗的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映，幸好得到多位記者老師的指點，讓我在實踐中一點點的學(xué)習(xí)，一條條的處理?？墒钱?dāng)聽到我的工作是接電話做記錄時，我傻了眼。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們教育面臨的迫切問題。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng)，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。 同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。每天過得一樣卻又一樣，有人在成長有人在死亡。而我們這次實習(xí)后就不再是學(xué)生了，要相應(yīng)承擔(dān)起一些責(zé)任和義務(wù)，不能再有一人吃飽全家不餓的想法?？捎行┤损B(yǎng)成一種優(yōu)越感，這不是說其自信，而是他們總覺得自己是千里馬卻沒有伯樂來賞識，于是頻繁跳槽，眼高手低最后抱怨這個社會的不公平。 我在實習(xí)的途中，常與一個高中好友保持聯(lián)系。所以時下流傳一句話：高學(xué)歷有能力的是打工一簇，低學(xué)歷的都當(dāng)老板去了。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系，集中實習(xí)的單位有專業(yè)教師指導(dǎo)。 在實習(xí)中我學(xué)到了很多。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。 這次的實習(xí)雖然只有短短的六周，卻另我受益匪淺。 首先，我們要認(rèn)真分析客戶的購買意愿，了解他們的真正需求，才能擬就出一份有的放矢的好報價單。在財務(wù)部門，我的任務(wù)是協(xié)助會計和出納往來于銀行、公司、地稅局等部門之間，完成財務(wù)方面需要的一些單據(jù)，例如出口核銷單、發(fā)票等。 (二 )、具體實習(xí)情況 在實習(xí)的 6 周時間里，我從事了以下工 作： (1)在整個國際貿(mào)易的流程中，從最開始的找到客戶簽訂合同到后來的通 關(guān)、裝船、提單、結(jié)匯，幾乎所有的環(huán)節(jié)都涉及到各類的單證。 學(xué)會感恩：這 __個月，我多次收到學(xué)生寫給我的小紙條，大意是謝謝我對他們的關(guān)心，很多學(xué)生也在自己的中提到我，對我親切的說老師辛苦了，也有很多同學(xué)，在圣誕節(jié)或是元旦，給我發(fā)去溫馨的祝福。在這 __個月的時間里，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)完了本冊的課本內(nèi)容，同時注重課外知識的銜接和補充，參加了幾次大型考試，并參與了 __初中 “” 模式課的探究，同時認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，力爭使學(xué)生在期末取得好成績。并跟隨班主任參加了班級的活動，對學(xué)生們有了初步的了解。通過 這次實習(xí)，我認(rèn)識到了自身的不足。在注重教學(xué)工作的同時 ，我也一直在努力做好班主任的工作。 再次，講究語言藝術(shù)。別看老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長時間準(zhǔn)備的，這在我們后期上臺講課深有體會。很早以前，我就喜歡這樣來描述教師。 作業(yè)，根據(jù)減負(fù)的要求，我一個星期的作業(yè)，也就 12 張得畫，都是能表達(dá)自己感情的，能與實際生活相關(guān)的話題。然后提前備好課，寫好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫范畫，以學(xué)生觀察生活的角度思考每一個問題，做到以學(xué)生為主體，我積極地引導(dǎo)思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。實習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位朋友都能坦然面對，找到一份滿意的工作或者成功 ! 我在實習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課，指導(dǎo)老師是何東海主任，他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任，兼三年級一班的數(shù)學(xué)老師，何主任在生活上對我們噓寒問暖，工作上認(rèn)真指導(dǎo)，是一位很有文采的人才 。我去的是那最遙遠(yuǎn)的寧都縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的叮囑依然縈繞耳旁。感謝學(xué)生們這學(xué)期跟我協(xié)調(diào)的配合，雖然你們有時調(diào)皮不聽話，不按時完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講，但我知道你們都很善良可愛，希望你們可以靜下心來好好學(xué)習(xí)，不要浪費美好的時光。感謝老師們 ，感謝這些日子以來對我的關(guān)照、對我的信任把他們的知識、教學(xué)閱歷無私地教給我。然而，我想到我即將離開，去繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活的時候，又有幾分釋然，幾分激動。對出現(xiàn)的一些小故障能及時排除，并注意保養(yǎng)和維護，使之處于良好的運行狀態(tài)，確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。對進廠包裝材料認(rèn)真檢查仔細(xì)審核，根據(jù)包材的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的偏離程度，進行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的， 還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。 對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象，理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到實驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。下面是小編為大家?guī)淼?2024 頂崗實習(xí)（最新十篇），希望大家能夠喜歡！ 2024 頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇 1 此次實習(xí)在車間待得時間相對較長，而在一車間又是最長的，因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一部分，原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。 密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。這半年我學(xué)到了很多，收獲了很多，也成長了很多。王老師對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感染著我，是我學(xué)習(xí)的榜樣。還記得我第一次進教室學(xué)生給我的鼓勵，課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。 即將離開，回首曾經(jīng)，我們告別了上課前惴惴不安的心理，告別了講臺上青澀稚嫩的模樣，告別了大學(xué)里散漫自由的生活，告別了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了，我們成長了?；仡櫼宦纷邅淼臅r光，總結(jié)下自己的收獲與感受 : 一、生活篇 時針在不停地轉(zhuǎn)動，留下的就是美好的回憶，細(xì)細(xì)品讀，很充實也很快樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷?？傊兄x老師們，如意，順心 ! 剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個人住在這個 10 平方米的屋子里，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離熱鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學(xué)習(xí)，白天教 課，晚上看書到兩點，早上六點四 的鬧鐘，每天學(xué)校，食堂，寢室三點一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。 聽課。 雖然班主任的實習(xí)只有一個星期，但我始終堅持 “ 以慈心見嚴(yán)，以愛心見真，以耐心見細(xì)，以童心見真，