20xx五一勞動節(jié)活動方案最新10篇(存儲版)
【正文】 0— 17： 30 (2)地點： __風景區(qū) (3)形式：自由組合，自由活動 (4)考勤：下午 17： 00 前在山頂公園 __谷處登記，并領取 100 元活動費。我校決定開展以 “ 我 勞動，我光榮 。 繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。 各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。 手工制作 “ 美麗的花 ” 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。 節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自 己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。 三、注意事項： 各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計 (五大領域任選一門 )并在周計劃中予以具體安排落實。 中班活動： 加深理解 “ 五一 ” 勞動節(jié)的含義。 班隊活動課，以班級為單位，舉行 “ 我愛唱歌更愛勞動 ” 的個人演唱比賽。我自理，我能干。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來 (發(fā)記錄表 ) (在記錄表上進行評價 ) 五、活動展示篇 “ 我能行 ” 勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各 10 人 小班：穿衣服比賽 中班：剝毛豆比賽 大班：上學準備 (整理書包 ) 六、活動總結篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選 2 到 3 名幼兒參選幼兒園的 “ 勞動小能手 ” 評選，給 “ 勞動小能手 ” 獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。 2024 五一勞動節(jié)活動方案 7 一、活動目的 歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。 每項目得分為：第一名 5 分，第二名 4 分，第三名 3 分，第四名 2 分，第五名 1 分。 (2)負責人： __、 ___ “ 前赴后繼 ”( 三分鐘定點投籃 ) (1)比賽規(guī)則：各工會小組選出 5 名參賽選手 (女職工至少 2 名 )參加競賽 。具體方案如下 一、體育趣味競技比賽 (一 )活動時間： 20__年 4 月 2 30 日。 5 月 4 日組織 “ 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 ” 愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。 三、活動目標 通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席 _同志致運動會開幕詞，之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進 行比賽，各裁判分配到位。 踢毽子：各工會小組選派 3 位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。 八、未盡事宜另行通知 2024 五一勞動節(jié)活動方案 4 一、簡介本次工會活動是慶五 4。報名截止： 4 月 17 日 (星期五 )送交體育科組鄧貴良老師。 參加比賽隊員要準時到位參加比賽。由海王威廉率領深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。 (20 分 ) 注：評分最后結果以 100 分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 ，有表現(xiàn)力和感染力。 二、 活動時間： 4 月 30 日下午 三、 活動地點： 大操場 四、 參賽對象： 1— 6 年級 五、 比賽要求： ：一首紅色歌曲 ：不超過 5 分鐘。 六、 評分標準： 、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。 四、活動內(nèi)容 五一歡樂狂潮 ?雪碧飛揚新聲 —— 五一假日特別節(jié)目 (一 )五一勞動節(jié) ?歡樂大巡游 活動地點：海洋世界 活動時間： 20_年 5 月 1 日 20_年 5 月 3 日 活動內(nèi)容：安排 17 人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達海豚表演館進行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人 偶，盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。 (六 )感悟昔日天真 ?體驗童年樂趣 活動時間： 20_年 5 月 1 日 5 月 3 日 活動地點：海洋世界館外 活動內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。 學校黨支部 學校工會 20_410 附一： 第二屆教職
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