一年級(jí)老師評(píng)語怎么寫(存儲(chǔ)版)
【正文】 高，對(duì)大部分學(xué)科你還是缺少必要的重視。 7. 你是個(gè)勤奮 ,好學(xué)的孩子作業(yè)認(rèn)真 ,字跡總是那么清晰 ,工正 ,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心 ,成績(jī)有明顯提 高 ,希今后繼續(xù)努力 ,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生 8. 你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現(xiàn)。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。 4. 你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。 16. 你是個(gè)討人喜歡的孩子。孩子，別氣餒，在學(xué)習(xí)上也許你只是沒有找到那把打開知識(shí)的金鑰匙而已。不過，老師多么渴望你在今后的班級(jí)管理中能拿出 “ 小男子漢 ” 的氣概來，帶領(lǐng)我們班的小駿馬們勇往直前 ! 18. 我清楚地記得，開幕式上入場(chǎng)儀式時(shí)，你昂首挺胸、大步向前的樣子。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。 11. 在老師眼里，你是個(gè)不 善多言的孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。 12. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且寫得一手好字。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學(xué)校、家庭作業(yè)的認(rèn)真工整。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊 !希望你百尺竿頭更進(jìn)一步 ! 14. 要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。 10. 告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。 7. 難于強(qiáng)者是鋪路石，于弱者是絆腳石。天底下沒
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