四年級下學期學生手冊評語(存儲版)
【正文】 你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。孩子，努力，爭取下學期你能把 “ 四好少年 ” 的獎狀抱回家 ! 27. 你是個聰明可愛，勤學好問的好孩子，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭 。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。 2. 海峰：這學期你是我班進步最大的。積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強 。 10. “ 守紀 ” 二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。 5. 你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行 ! 10. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。爭取更大的進步。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓 ! 4. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲 “ 辛苦了 ”! 一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作 —— 收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。只要努力，相信你能行。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更出色了。 29. 梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學，待人有禮貌。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。你的學習成績也會有很大的提高。活潑的你，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。小編整理了四年級下學期學生手冊評語，歡迎閱讀 ! 四年級下學期學生手冊評語 1. 你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆 !課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。 11. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。希望你提高做事效率，多花一點時
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