【摘要】第一篇：6靜夜思教案 6．靜夜思 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1．學會“日、上、頭、鄉(xiāng)”這四個生字，能讀準字音，辨清字形，并理解詩中的詞語。 2．認識“夜、床、前、光、低、故” 3...
2024-10-25 04:06
【摘要】《靜夜思》教學反思 《靜夜思》教學反思1古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生就應差不多都會背，但是透過課前摸底發(fā)現(xiàn)其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子，認為自己會...
2024-12-06 01:25
【摘要】靜夜思_教學反思 靜夜思_教學反思 一年級語文教材中古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背，但孩子畢竟是孩子，認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理...
2024-12-07 02:18
【摘要】床前明月光，疑是地上霜?！畎嘴o夜思我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！畎走M制聞王昌齡左遷龍標遙有此寄明月幾時有，把酒問青天?！K軾水調(diào)歌頭春風又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石泊船瓜洲海上生明月，天涯共此時?！獜埦琵g望月懷遠明月
2025-10-08 16:48
【摘要】靜夜思漢字詳解sī字義①想，考慮，動腦筋②想念，掛念③思路，想法思9畫組詞①思考思想思維胡思亂想②思鄉(xiāng)相思思念思家心切③文思構(gòu)思造句我們要鍛煉和提高自己獨立思考問題的能力。上下巧記①“田”居（jū）“心”上。②十口（田）“心”。造字會意漢字詳解chuán
2024-11-16 21:43
【摘要】第一篇：《靜夜思》名師教案 《靜夜思》名師教案 教學目標： ，會寫生字“低、故、鄉(xiāng)”。 ，激發(fā)學生對閱讀中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，體會詩人的思鄉(xiāng)之情。 、有感情地誦讀、背誦這首古詩。教學重點：...
2024-10-25 05:09
【摘要】第一篇：古詩《靜夜思》教案 由于當前的一些早期教育，學生在入學前后，對于《靜夜思》這樣淺顯易懂、婦孺皆知的經(jīng)典篇章，早已爛熟于心。如果課堂上教師仍然囿于常規(guī)，從頭講到尾，大部分學生肯定會興趣索然，教...
2024-10-25 07:29
【摘要】《靜夜思》學案分析 設計意圖： 好多幼兒在平時讀詩歌的時候都是像讀兒歌那樣隨意念出來沒有一點感情，其原因是他們沒有真正的體會到詩人的思想感情，因此我們要設計這節(jié)課，作為老師要引導幼兒感受...
2024-12-03 03:59
【摘要】 《靜夜思》的說課稿 《靜夜思》的說課稿（1） 【教學目標】 1、鞏固所學的生字，認讀“夜、思”等9個生字；會寫“思、故、鄉(xiāng)”3個生字。 2、能正確、流利地朗讀古詩，讀出古詩的節(jié)奏；背...
2024-12-06 01:20
【摘要】 靜夜思 知識拓展 李白，字太白，號青蓮居士。唐代大詩人。李白一生懷著遠大志向，但是生活道路坎坷難言，在政治上也未能展翅凌云。一生中寫下了上千首詩歌，其詩風格豪放，想象豐富，語言流暢，是中國...
2025-04-03 03:30
【摘要】第一篇：靜夜思教學設計 《靜夜思》教學設計課前透視 《靜夜思》是唐代著名詩人李白的作品，他的詩想象豐富，風格飄逸豪放?！鹅o夜思》寫的是游子月夜思鄉(xiāng)之情。作者以一個游子的身份神馳萬里，從“疑”到“舉...
2024-10-25 11:12
【摘要】靜夜思教學反思 靜夜思教學反思1 《靜夜思》這首詩，語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情，如霜的月光就好似一只看不見的手，無聲地撥動著作者的心弦；舉頭仰望，低頭沉思，俯仰之...
2024-10-25 13:36
【摘要】第一篇：《靜夜思》教學反思 《靜夜思》教學反思 “靜夜思”是詩人離開家人后，寫出的詩句。全詩僅短短四句，每句五個字，共二十個字，卻意味深長地表達出一位遠在他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)那深深的懷念之情。 學習...
2024-10-25 05:19
【摘要】第一篇：《靜夜思》教學設計 《靜夜思》教學設計 一、教材分析：《靜夜思》出自語文S版一年級上冊13課,這首詩語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情。如霜的月光就好似一只看...
2024-10-25 05:32
【摘要】 《靜夜思》試講稿 各位考官：大家好，我是小學語文組的***號考生，我試講的題目是《靜夜思》，下面開始我的試講。 一、導入 師：同學們，我們一起來聆聽這首《高山流水》...
2024-12-03 05:17
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