5貧困生的申請(qǐng)書二篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，看著年歲已高的父母如此焦急，我對(duì)我即將能否踏上的新學(xué)校學(xué)習(xí)也充滿了擔(dān)憂。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。 。而且會(huì)更加努力。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲 79 歲的姥姥，每天起早貪黑，沒有休息。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，大一是通過了普通話二級(jí)，英語 b 級(jí)考試，計(jì)算機(jī)省一級(jí)，大二時(shí)參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī) 來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。我考慮到家里的實(shí)際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。 我家有四口人。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的
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