5色河鋪鎮(zhèn)初級中學(xué)消防安全演練方案(存儲版)
【正文】 （ 3）一分鐘后，信號員發(fā)出解除 “ 地震警報 ” 信號。 主持人宣布。 2024 年 5 月 8 日 。 （ 5）各年級負(fù)責(zé)統(tǒng)計人數(shù)交陳四化處。 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 （ 1）第二節(jié)課下發(fā)出信號，同時鳴響警報。預(yù)先警報：鳴 36 秒，停 24秒， 3 遍為一個周期（共 3 分鐘）。準(zhǔn)時發(fā)放信號，主持播音工作。 （三）疏散線路沿線工作組 東四樓樓層組長：趙昆來成員： 東三樓樓層組長：左士明成員： 東二樓樓層組長：徐慧成員： 東一樓樓層組長：邱紅林成員 西四樓樓層組長：王俊飛成員： 西三樓樓層組長：劉國新成員： 西二樓樓層組長：趙波成員： 樓層組長職責(zé)： 組長負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩塌事故 的地方。同學(xué)們解散。（ 15）疏散演 第 13 頁 共 19 頁 練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。 （ 10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。 （ 2）李金水校長指揮整理好隊伍，后勤保障組和科任協(xié)助。 疏散 b 組。 年組長負(fù)責(zé)上報組內(nèi)教師參與情況。（組 第 9 頁 共 19 頁 織得力、疏散有序、演練成功） 到達(dá)操場后，各個班級成四路縱隊面向主席臺，班主任 清點人數(shù)，向總指揮 匯報。 后勤保障組：何力、蔣少偉、陶林 操場集合：王颯郎迎來 廣播及音響組：孫永滿張占峰 七、疏散路線（如圖） 三樓。蒲河學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救。 拉響警報（郎瑩來負(fù)責(zé)） 控制火情（石銳、李學(xué)良負(fù)責(zé)） 師生疏散演練（全員參加）。 第三篇：蒲河學(xué)校消防安全演練方案 20240331 蒲河學(xué)校消防安全演練方案 為了全面貫徹《消防法》，強化學(xué)生消防安全教育，確保在突發(fā)、緊急情況下全校師生能有序、安全、快速的撤離教學(xué)樓，特制定蒲河學(xué)校消防安全疏散演練方案。成立了鎮(zhèn)長任組長的成技校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請農(nóng)技、畜牧、文化、司法、衛(wèi)生等單位相關(guān)人員及學(xué)校教師為成技校專（兼）職教師。 毛校長作演練總結(jié)： 五、現(xiàn)場模擬滅火演練（由保安負(fù)責(zé)）（請程玉珊老師講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）（在中院生起火，由程玉珊負(fù)責(zé)講 解，示范滅火過程） 六、注意事項 第 4 頁 共 19 頁 班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。如在樓梯上各 2 年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓。 學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點。（ 1）應(yīng)急防火演練（ 2）現(xiàn)場模擬滅火演練。 二、活動目的及內(nèi)容 內(nèi)容。 2024 年 11 月 9 日下午活動時間。疏散順序，先二樓七年級學(xué)生撤出，其次 三、四樓的 八、九年級。 在整好隊后，班主任清點人數(shù)，各班主任向指揮朱坤匯報本班級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員?，F(xiàn)有教室 3 間 72 平方米，課桌凳 36 套，圖書 3800 余冊，多媒體投影儀 1 套。通過培訓(xùn)，提高了農(nóng)民科技知識水平，本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的良好勢頭， 2024 年全鎮(zhèn)人均收入達(dá)到了 3254 元。（校長負(fù)責(zé)）事后向教育主管部門匯報。（楊書廣、李殿明負(fù)責(zé)） 五、報警程序 根據(jù)火勢如需報警，立即報 119。負(fù)責(zé)對 “ 受傷人員 ” 及物資的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。學(xué)生撤離后，值崗教師撤離到操場。 全體教師必須參加疏散演習(xí)，任課教師聽到警報音后， 立即停止講課，輔助班主任組織同學(xué)疏散，離開教學(xué)樓以后到操場所任課年級后面一隊橫排集合站好。李金水（組長）惠秀來、戶良勇負(fù)責(zé)前教學(xué)樓學(xué)生疏散。 廣播組：徐少瑞 六、疏散演練步驟： （ 1） 3： 10 徐少瑞老師在廣播室廣播：色河中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請在 10 分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。 （ 9）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行
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