【正文】 養(yǎng)殖單位，深入實(shí)際，調(diào)查研究，特別是與職工談心交流少，對職工的困難了解少，服務(wù)職工的工作還不到位。 五、認(rèn)真剖析問題的原因， 積極開展自我批評。 造就既有科技知識，又有過硬技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的職工隊(duì)伍，打造乳業(yè)品牌，塑造企業(yè)形象，促進(jìn)我公司再上新水平、上新臺階。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格， 不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。能夠及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 ?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏 持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。一是雖然也經(jīng)常 第 22 頁 共 27 頁 下基層調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到 “ 從群眾中來，到群眾中去 ” ，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人 民服務(wù)的宗旨意識。 與同事溝通交流的能力還有待繼續(xù)加強(qiáng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。因此專業(yè)知識在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的，工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。 進(jìn)一步提高工作能力和專業(yè)水平，力爭早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的銀行法律工作者，真正做到全心全意為人民服務(wù)。 總之，教育實(shí)踐活動，要圍繞 “ 學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺 第 27 頁 共 27 頁 問題、開展批評，落實(shí)整改、建章立制 ” 三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對 “ 四風(fēng) ” 問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作 新局面。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀， 第 25 頁 共 27 頁 要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改 進(jìn)自己 的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為學(xué)生想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。 工作能力和專業(yè)水平還有待進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對學(xué)生的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是 “ 軟指標(biāo) ” ，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。對于各項(xiàng)集體活動，本人堅(jiān)決支持，踴躍參加。具體表現(xiàn)在： ，努力為人民服務(wù)。 從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。有時(shí)想著自己參加工作近三十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎(jiǎng)，曾經(jīng)獲得幾次先進(jìn)工作者，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。要大力開展科技教育，鼓勵(lì)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)科學(xué)的意識和緊迫感、 責(zé)任感。 四、自身建設(shè)上有差距。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足， “ 任務(wù)不過夜 ” 的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。習(xí)近平主席指出，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。 要努力加強(qiáng)與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學(xué) 第 12 頁 共 27 頁 化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到推進(jìn)學(xué)校生存發(fā)展，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。 第 11 頁 共 27 頁 三、對照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向 要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平 要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。 二是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。 政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。充分認(rèn)識到 “ 四風(fēng) ” 問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。我覺得自己身上的確也或多或少存在這樣的毛病，自覺不自覺的犯上了這些毛病，所以，這些東西一旦形成積習(xí)，就必然會犯一些錯(cuò)誤。 勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，對日常事務(wù)性管理松懈，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。存在只求做好本職工作，不主動抽出時(shí)間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。 第二篇：群眾路線自查黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個(gè)人對照 自查材料 孫占峰 XX 縣區(qū)張良第三小學(xué) 黨的群眾路線教 育實(shí)踐活動個(gè)人對照 自查材料 開展群眾路線教育實(shí)踐活動以來，通過前階段的學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)討論，使我對教育活動的目的和意義有了比較深刻的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，在認(rèn)真 “ 照鏡子 ” 、 第 5 頁 共 27 頁 “ 正衣冠 ” 過程中，認(rèn)識到自己與組織的要求還有很大差距，我發(fā)現(xiàn)仍然存在這樣或那樣的不足，自身修養(yǎng)和水平還需進(jìn)一步提高。 加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。 二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。三是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“ 兩張皮 ” 的現(xiàn)象；二是對于承擔(dān)的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 二、對照檢查存在問題的主要原因