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正文內(nèi)容

5群眾路線階段總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 新義公司的活動(dòng)方案安排,重點(diǎn)做好以下工作: 第 19 頁(yè) 共 22 頁(yè) 仔細(xì)查擺問(wèn)題,主動(dòng)分析不足。切實(shí)做好整改落實(shí)、建立長(zhǎng)效機(jī)制,是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的核心和落腳點(diǎn)。開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。之后認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議,分類建立本村民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作等方面 “ 臺(tái)帳 ” 。爭(zhēng)取在 第二階段學(xué)習(xí)中,能繼續(xù)以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)的前提下,將不足之處 多改正,確保第二階段群眾路線以良好的態(tài)勢(shì)展開(kāi)。抓住正月十五日前這段時(shí)間,組織廣大農(nóng)村黨員、干部進(jìn)村入戶,聽(tīng)取意見(jiàn)建議,掀起 “ 訪民情、解民憂、惠民生 ” 的新熱潮。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育活動(dòng)的重大意義?;顒?dòng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、反對(duì) “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題,通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式,開(kāi)展 “ 轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù) ” 活動(dòng),多方征求意見(jiàn)。我們認(rèn)為,只有圍繞中心、服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞教育實(shí)踐活動(dòng),也不能因工作任務(wù)重而使教育實(shí)踐活動(dòng)流于形式、走過(guò)場(chǎng),堅(jiān)持兩手抓、兩手硬,兩不誤、兩促進(jìn),才能深入推動(dòng)群眾路線教育活動(dòng)的開(kāi)展,才能將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作效果的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前,一些地方出現(xiàn)了許多嚴(yán)重脫離群眾,甚至干群矛盾激化現(xiàn)象, “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題較為突出。學(xué)習(xí)資料除了集團(tuán)公司黨的群眾路線教育材料、新義公司黨的群眾路線教育材料以外,開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)大課堂,收錄了 “ 中央文件及領(lǐng)導(dǎo)講話 ” 、 “ 重 第 17 頁(yè) 共 22 頁(yè) 溫經(jīng)典 ” 等,還開(kāi)展了像雷鋒、焦裕祿、楊善洲等模范學(xué)習(xí)等專題黨課,用先進(jìn)楷模激勵(lì)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、做貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我隊(duì)群眾路線主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下: 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè) 一、活動(dòng)開(kāi)展情況 我隊(duì)黨支部在活動(dòng)環(huán)節(jié)中扎實(shí)開(kāi)展了三項(xiàng)重點(diǎn)工作,確保規(guī)定動(dòng)作做到位,努力使教育實(shí)踐活動(dòng)按照集團(tuán)公司黨委要求抓緊抓實(shí)、抓出成效。 五、下一步工作計(jì)劃 下階段,幼兒園 將按照教育局黨委的統(tǒng)一部署,轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)工作,繼續(xù)按規(guī)定動(dòng)作抓好學(xué)習(xí),突出四個(gè)重點(diǎn):一是要突出開(kāi)展談心活動(dòng),班子成員與教職工、家長(zhǎng)之間都要相互談心,坦誠(chéng)相見(jiàn),溝通思想、交換意見(jiàn)、指出問(wèn)題。 群眾路線實(shí)踐活動(dòng)最終的歸結(jié)點(diǎn)在于提高保教質(zhì)量,辦好人民滿意的幼兒教育。幼兒園于 3 月 14 日開(kāi)展了《弘揚(yáng)楊善洲精神走好群眾路線實(shí)施愛(ài)的教育》第一專題學(xué)習(xí)討論。每周有計(jì)劃地印發(fā)教育實(shí)踐活動(dòng)讀本、黨章、十八大精神等學(xué)習(xí)資料,每周檢查教職工學(xué)習(xí)筆記情況,并于周五將活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)教育局群教辦。定期開(kāi)展以通報(bào)存在問(wèn)題、征集職工意見(jiàn)為主要內(nèi)容的 “ 回頭看 ” 活動(dòng)。在整治活動(dòng)中,緊密結(jié)合在改革發(fā)展中遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。在活動(dòng)收尾階段,不免有部分干部存在闖關(guān)思想,在思想上對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)存在松懈傾向,不能將工作精力集中在 “ 整改落實(shí)、建章立制 ” 上來(lái),存在 第 9 頁(yè) 共 22 頁(yè) “ 事不關(guān)己、高高掛起,多一事不如少一事 ” 的逃避心理。所有公務(wù)接待活動(dòng)統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理,事前須申請(qǐng),經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后,報(bào)一把手審批,由辦公室統(tǒng)一安排。 開(kāi)拓思維,促進(jìn)發(fā)展。 認(rèn)真開(kāi)展 “ 進(jìn)千村幫萬(wàn)戶 ” 活動(dòng)。在書記的 帶動(dòng)下,班子成員從廣大干部群眾提出的意見(jiàn)建議著手,開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題,注重聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作崗位、成長(zhǎng)經(jīng)歷,聚焦 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題,開(kāi)展深刻的自我批評(píng)。六是按時(shí)收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫的對(duì)照檢查材料,按照深入查擺剖析班子及自身 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問(wèn)題、提出整改措施的要求初審材料后,送第五督導(dǎo)組審核。 在征求意見(jiàn)上下真功夫。 送安全。接受群眾咨詢 500 余人,發(fā)放宣傳資料 5000 余份,受教育的黨員群眾達(dá)到 1 萬(wàn)余人。 第 1 頁(yè) 共 22 頁(yè) 群眾路線階段總結(jié) 送技術(shù)。利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等方式,為老百姓送去其普遍關(guān)心的低保、計(jì)劃生育、養(yǎng)老保險(xiǎn)等相關(guān)政策。義診活動(dòng)吸引了約 600 名群眾參與,共為 396 位居民健康體檢,發(fā)放健康教育處方 580 份,并建立了居民健康檔案,受到了群眾的熱烈歡迎。通過(guò)深入學(xué)習(xí),不斷深化對(duì) “ 四風(fēng) ”問(wèn)題嚴(yán)重性和危害性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的部署要求上來(lái),為開(kāi)好專題民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。五是領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶領(lǐng)自己分管職能科室主任,采取召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地調(diào)研、個(gè)別談話等形式,深入臨床一線聽(tīng)取職工意見(jiàn),他們敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn),溝通思想、交換意見(jiàn),相互諒解、增進(jìn)共識(shí)。會(huì)上,黨委書記帶頭發(fā)言,分別代表班子和個(gè)人結(jié)合 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 的要求,逐項(xiàng)查擺 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題,深挖根源、制定整改措施。經(jīng)匯總,各支部的專題組織生活會(huì)既嚴(yán)肅認(rèn)真,又 實(shí)事求是,針對(duì) “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 和 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題反省自身存在的不足,對(duì)黨員同志們的意見(jiàn)建議都能虛心接受,并紛紛表示會(huì)加強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng),把眼光放遠(yuǎn),在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷錘煉自己的黨性。改進(jìn)工作作風(fēng)、注重工作落實(shí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開(kāi)展,以工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,真正做到學(xué)習(xí)工作 “ 兩不誤、兩促進(jìn) ” 。其次規(guī)范公務(wù)接待工作。 三、下步的打算 強(qiáng)化思想引導(dǎo),防止思想松懈。明確整改措施的時(shí)序和要求,切實(shí)把工作落到實(shí)處,確保取得群眾看得見(jiàn)、感受得到的實(shí)際成果。第四,問(wèn)題復(fù)查。 三、環(huán)環(huán)相扣,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展 1 (一)真學(xué) 我園采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,制定了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律,發(fā)放了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí) 筆記本,明確每周二上午為班子集中學(xué)習(xí)日,晚上為教職工集中學(xué)習(xí)日,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》等重要理論,觀看了專題片《
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