5群眾觀點大討論心得體王麗芳(存儲版)
【正文】 本位 ” 轉(zhuǎn)變到 “ 民本位 ” 上來，真正解決 “ 誰是主人 ” 、“ 誰是仆人 ” 的問題，真正樹立人民公仆意識；就必須切實轉(zhuǎn)變 第 6 頁 共 13 頁 政府工作職能，從過去無所不包的行政管理體制中解脫出來，“ 在加強和完善經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管的同時，更加注重 社會管理和公 共服務(wù) ” ，更加關(guān)注民生；就必須切實轉(zhuǎn)變政府工作的體制、機制，通過制度建設(shè)和機制創(chuàng)新，增強政府工作活力，努力提高政府的執(zhí)行力和公信力。在學(xué)習(xí)方法上要采取集中學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合、個人自學(xué)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、普遍學(xué)與結(jié)合崗位學(xué)相結(jié)合，通過原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、崗位職能學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)習(xí)心得體會、理論文章等方式，強化學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)組 織中，要做到全員參與，全程參加；在學(xué)習(xí)落實上，要結(jié)合存在的突出問題，有針對性地采取措施加以解決，注重效果。 四項制度的實施，符合時代需求和人民意愿，有利于改進機關(guān)作風(fēng)，有利于提高工作效能，有利于強化行政責(zé)任，有利于加強機關(guān)建設(shè)，有利于改善政府與人民群眾的關(guān)系，有利于提高政府的執(zhí)行力和公信力，有利于提升全縣行政機關(guān)的形象和威信，決不可等閑視之、掉以輕心。過去是 “ 不進則退 ” ，現(xiàn)在是 “ 慢進則退 ” ，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天 第 9 頁 共 13 頁 不一定合格。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。 ” 為此，我們必須堅持群眾觀點，才能永葆社會主義司法事業(yè)活力。法院的權(quán)利來源于人民，最終必須服務(wù)于人民。 二、服務(wù)群眾、反饋群眾，讓人民法官 “ 走出去 ” 。 。充分發(fā)揮法院轄區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員和群眾代表的紐帶作用，讓他們參與法院的審判、執(zhí)行工作，讓群眾了解法院工作，拉近法院和群眾的距離；讓群眾 監(jiān)督法院工作，增強群眾對法院的信任。胡錦濤總書記曾經(jīng)指出，政法工作搞得好不好，最終要看人民群眾滿意不滿意。人民法院的審判權(quán)源于人民、依靠于人民、服務(wù)于人民，其根 本屬性即人民性，其根本職能是為人民服務(wù)。 ” 時 代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。 教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會 “ 親其師、信其道 ” 。 隨著時代的發(fā)展，如何做一 名合格的教師，這是值得我去思考的問題。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，形成一級抓一級的工作機制。 二、精心組織，繼續(xù)抓好四項制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和宣傳工作 落實四項制度是我們凝聚人心、推動工作的重要途徑，是一項必須長期堅持的工作，因此，各級各部門要提高認識，精心組 第 7 頁 共 13 頁 織 ，切實做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。 （二）要充分認識推行四項制度是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求。為此，我們要進一步統(tǒng)一思想，加快行動，全面推進四項制度的實施。 尤常清 第三篇：大討論心得體 1大討論心得體會 縣委、縣政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力提高行政執(zhí)行力、公信力，努力建設(shè)服務(wù)型政府的重要決定。 第二篇：群眾觀點大討論心得體 1群眾觀點大討論心得體會 近日，我院開展群眾觀點大討論活動，結(jié)合實際情況，按照
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