5篇一：講奉獻(xiàn)有作為講話稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 遠(yuǎn)時(shí)不我待。正因?yàn)閷?duì)工作和崗位的熱愛(ài)，他的身心真正融合在職業(yè)工作中，在平凡的崗位上，做出了不平凡的事業(yè)。 ” 原來(lái)，精明的醫(yī)生把第十二個(gè)棉球踩在了自己的腳下，當(dāng)他看到新來(lái)的護(hù)士如此認(rèn)真時(shí)，他高興地抬起了腳，露出了那第十二個(gè)棉球。給我印象最深的是中國(guó)商飛大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢(qián)的事跡。 。只 有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。 ” 那位新護(hù)士堅(jiān)決反對(duì)： “ 醫(yī)生，你要為病人著想，不能這樣做。大家到王府井北京百貨大樓都會(huì)看到張秉貴的塑像。 社會(huì)發(fā)展日新月異，前所未有的發(fā)展機(jī)遇奔涌而來(lái)。“ 家是最小國(guó)，國(guó)是最大家 ” 。我們?cè)撛趺锤?。我?的教師就是這樣不求壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠 。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。雷鋒在他日記里寫(xiě)道： “ 人的生命是有限 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 的，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái) 。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花。人類(lèi)靈魂的工程師，我為自己感到驕傲和自豪。如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的 用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。 ” 馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn)。因?yàn)?奉獻(xiàn)，社會(huì)才和諧發(fā)展 。播種希望，收獲 未來(lái)。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們所能扮演的角色是什么。正是懷著這種滿足和自豪的心情，我把社區(qū)工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái) 追求。只要每個(gè)人都在自己的崗位上勤勤懇懇、敢于擔(dān)當(dāng)，立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，人人都做一顆 “ 永不生銹的螺絲釘 ” ，黨的事業(yè)就能興旺，我們的 xx 就會(huì)充滿希望。只有愛(ài)你這份工作、愛(ài)你的崗位，認(rèn)同你這份職業(yè)，你才能愿干、干好。 ” 醫(yī)生卻說(shuō)： “ 我已經(jīng)把棉球全部取出來(lái)了，現(xiàn)在只管縫合就好了。所謂精業(yè)就是要 “ 干一行、愛(ài)一行、精一行 ” ，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于 學(xué)習(xí)，更多地理解掌握各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)，
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