5篇一：繼教心得體會(存儲版)
【正文】 新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。 二、通過對繼續(xù)教育的學習，我首先是更新了觀念，對教師來說，研究是學習、反思、成長 、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。 博學，這是一個根本前提，要幫助學生打開知識的大門，教師本身必須有桶 “ 活水 ” ，必須是充盈的，是清澈的，其實成功的教師，他的知識更應是奔騰不息的江河，只有不斷地拓寬， 向前，才能無愧于時代，教師的工作有點像蜜蜂釀蜜，需博采眾矢，只有將本體性知識，廣博的文化知識和實踐知識結合統(tǒng)一起來，才能真正做到學高為師，社會發(fā)展到今天，我們更強調 “ 文理融合 ” ，這樣才能適應知識大爆炸時代思想活躍、見多識廣的學生的需要。應如何定位一名普通教育者的價值，通過繼續(xù)教育學習讓我更加 第 10 頁 共 13 頁 明白：一個現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的，教師必須對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造，要把德、智、體、美全面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代教師，而這其中最關鍵的我認為有兩點：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學識?？偠灾處熇^續(xù)教育培訓是成功的對我來講可謂收獲多多。 二、學習進程中我重視師德方面的修養(yǎng)我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓從理論與實際的結合上學習和領會教師職業(yè)道 德修養(yǎng)所涵蓋的內容進步自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。 篇四：繼續(xù)教育學習心得體會 繼續(xù)教育培訓 ，使我認識到素質教育的重要性，更需要高素質的教師?；貞泿啄甑呐嘤?，讓我感受頗多，下面就具體談一些學習的收獲。在課堂教學中我們采用多提問、多練習，多給學生活動、多自我表現(xiàn)的機會，即盡量讓每個學生都有 “ 一展身手 ” 的機會的教學方法。在新世紀新時代的社會里，社會的發(fā)展需 要新型人才，這激烈著我們要不斷努力學習，不斷提高我們的綜合素質，不斷在教學實踐中探索創(chuàng)新，總結教學經驗。向師性。 我們只有善 于設計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等 第 3 頁 共 13 頁 技術，運用現(xiàn)代化教育技術 …… 才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的發(fā)展組合，便會產生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術能達到準確、鮮明、生動的境界。 經過這一段的學習，讓我更加明白。教師是實踐者，實踐的內涵是。 第 1 頁 共 13 頁 篇一：繼教心得體會 教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。 三、完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術，更是藝術。從本質上看，學生并不存
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