5篇一：個(gè)人開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 八項(xiàng)規(guī)定 ? 、自治區(qū)黨委 ? 十項(xiàng)規(guī)定 ? 及扶貧局 ? 六要八不準(zhǔn) ? 出臺(tái)后，能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定要求，不參加與業(yè)務(wù)或工作有利 益關(guān)系的請(qǐng)托，確實(shí)有接待任務(wù)也是按照規(guī)定和要求執(zhí)行。作為處負(fù)責(zé)人兼局機(jī)關(guān)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，我嚴(yán)格按照要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，隨同局長(zhǎng)深入安置區(qū)調(diào)查研究，積極組織綜合處黨組織座談?wù)務(wù)?，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)建議，并嚴(yán)格對(duì)照檢查。今后要把自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，貫徹黨的路線、方針、政策作為個(gè)人工作的頭等大事。但由于平常忙于工作，對(duì)主觀世界的改造有所放松，當(dāng)人生觀的追求遭遇市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、利益導(dǎo)向以及分配不公、收入差距拉大等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，作為一個(gè)清貧的工作人員，個(gè)人心理失去了平衡，價(jià)值取向產(chǎn)生了動(dòng)搖。從根源上看，是自己沒(méi)有處理好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題。二是在工作時(shí)間有脫離崗位的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在對(duì)群眾缺乏深厚的感情，對(duì)群眾的事關(guān)心不夠，對(duì)上門(mén)辦事的群眾說(shuō)話不夠和氣，態(tài)度不夠熱情，缺乏服務(wù)意識(shí)。 二、 ? 四風(fēng) ? 方面存在的問(wèn)題 教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展期間，通過(guò)座談交流，自己認(rèn)真查找，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，班子成員交心談心、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等方式，共征求到我個(gè)人在 ? 四風(fēng) ? 方面的問(wèn)題 23 條，其中與經(jīng)營(yíng)戶談心征求意見(jiàn) 2 條，自己查找問(wèn)題 3 條，上級(jí)點(diǎn)評(píng)問(wèn)題 3 條，班子成員意見(jiàn) 16 條歸納梳理為 9 條，其中縣委督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)建 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 議 6 條，這些問(wèn)題是自己作風(fēng)方面確確實(shí)實(shí)存在的，主要表現(xiàn)在： （ 1）學(xué)習(xí)不積極、不主動(dòng)。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、 第 7 頁(yè) 共 16 頁(yè) 篇二：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 個(gè)人對(duì)照檢查材料 xxx （ 2024 年 8 月） 根據(jù)黨的群 眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) ? 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ? 的總要求和 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找在 ? 四風(fēng) ? 方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確了整改目標(biāo)，確定了努力方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況剖析如下： 一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的情況 執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和中央規(guī)定情況 一直以來(lái)，我都始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持黨的方針、政策。左顧右盼，上下比較，還是自 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 我感覺(jué)良好，比不上好的典型，但也還不算太差，安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進(jìn)取。 二、存在問(wèn)題的主要原因 通過(guò)這次黨的群眾路線教育和學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到 ? 四風(fēng) ? 現(xiàn)象表現(xiàn)不一，但究其根源理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接原因。尤其是看到社會(huì)上有些人不是靠正當(dāng)手段，不是靠自身刻苦努力而得來(lái)不義之屬，心理也會(huì)產(chǎn)生不平衡。對(duì)政策法規(guī)研究不夠透，工作方法較簡(jiǎn)單；陷入文牘主義、事務(wù)主義的潮流中，把上級(jí)的指示當(dāng)教條 ，機(jī)械執(zhí)行，脫離實(shí)際，照搬照套。受領(lǐng)任務(wù)后，首先想到的是到時(shí)別誤事，粗枝大葉求速度，而不是精益求精求質(zhì)量，在處理速度與質(zhì)量的關(guān)系上，降低標(biāo)準(zhǔn)，放松要求，潦草應(yīng)付代替嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。 ? 四風(fēng) ?問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，? 四風(fēng) ? 是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。 工作作風(fēng)欠 踏實(shí)。 工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想，抓督辦、抓落實(shí)，滿足于開(kāi)會(huì)布置了，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，具體要求說(shuō)明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。沒(méi)有具體的實(shí)際享樂(lè)，并不表
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