5篇一：中學某年某年學年政教處工作計劃安排(存儲版)
【正文】 ）加強德育工作隊伍建設(shè)。 （二）以養(yǎng)成教育為切入點，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。高一，行為習慣適應(yīng)期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀、勤奮自信，初步形成良好的學習習慣和生活習慣；高二，行為習慣強化期，重點是強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。 （三）提高實效，積極開展系列德育活動。本學期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。利用好新的心理咨詢室；開設(shè)健康教育課；舉辦心理健康活動周。組織好家長會和家長學校，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。 、班級文化建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用，最大化的利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升學生學習科學文化知識的激情。營造爭先進、學先進的氛圍。（ 4）抓好每周的大掃除工作。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的 儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、日常品行等；要求學生行為舉止做到 “ 穿有樣、坐有相、 行有規(guī)、言有范 ” ，抓好常規(guī)檢查落實。 ，健全學校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，形成教育合力。 “ 灑掃應(yīng)對 ” 、 “ 美麗校園，整潔暢通有序大行 第 8 頁 共 12 頁 動 ” 、 “ 經(jīng)典誦讀 ” 、 “ 中國夢 ” 等主題教育活動。 、家庭、社會的聯(lián)系，形成三者結(jié)合共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。 ，開展針對性更強的心理健康的診斷疏解工作，并 繼續(xù)開展團隊輔導拓展活動；邀 請校外輔導員到校開展女生青春期教育活動。加強門衛(wèi)職責培訓，要求不折不扣地落實校門出入嚴格盤查登記制度，以 保障校園安全。 （ 5）各社團要完善管理體制，豐富社團活動，使學生在學校學習、生活張弛有度，有利于學生的身心發(fā)展。 。 本學期，我們繼續(xù)開展 “ 做更好的自己 ” 主題教育實踐活動，打造 “ 自主教育 ” 德育品牌，具體為：班主任層面： 以班主任各類評選表彰等活動為載體，推動師德師風建設(shè)。 第 2 頁 共 12 頁 、邀請專家培訓、交流研討等形式加強班主任工作培訓，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀；強化學生教育、班級管理的技術(shù)內(nèi)涵，提高說理能力、活動設(shè)計能力；深化對班級管理、學生教育的研究和實踐層次，克服班級管理工作的淺層化、粗俗化；力求學生教育與教學活動的有機融合，努力做到精細高效。 三、工作要點及主要措施 （一）繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)。 （二）繼續(xù)開展 “ 做更好的自己 ” 主題教育實踐活動，打造“ 自主教育 ” 德育品牌。 （ 4）抓好高一新生的軍訓工作及新生教育工
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1