5篇一：一二、九演講稿：飲水思源牢記精神(存儲(chǔ)版)
【正文】 人者，不善人之師；不善人者，善人之資。這是對(duì)老師的尊重。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶， “ 干青云而直上，奪白雪以高潔 ” ，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎。 謝謝大家。人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法 彌補(bǔ)。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映， 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 白云誰侶， “ 干青云而直上，奪白雪以高潔 ” ，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎。如果沒有這些革命前輩的流血和犧牲，或許就沒有今天這么明媚的陽(yáng)光，或許我們就不能這么安穩(wěn)的坐在這里。 可是到了今天，社會(huì)飛速發(fā)展，這些陳年的舊事早已成為泛黃的歷史，有多少人就這樣看著它在博物館靜靜沉睡，讓它們慢慢消散在我們的記憶里，那是一種悲哀。北京學(xué)生的行動(dòng)得到了全國(guó)學(xué)生的響應(yīng)和全國(guó)人民的支持，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。放下手中高檔的手機(jī)，離開游戲，離開 qq，去聽 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 聽曾經(jīng)的這段歷史吧，記住并且心存感恩的生活。 一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙 ” ，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。這是對(duì)老師的尊重。
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