5社區(qū)殘聯(lián)工作計(jì)劃范文3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 人。 不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪慰問(wèn)，了解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們。特制訂社區(qū) 20xx 年工作計(jì)劃。鼓勵(lì)的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)體從業(yè) 三、搞好殘疾人扶貧助學(xué)活動(dòng)。 。并配合好殘聯(lián)和各個(gè)部門(mén)對(duì)殘疾人經(jīng)行職業(yè)技能培訓(xùn)。 六、做好殘疾人生活保障、就業(yè)、教育、康復(fù)、維權(quán)、培訓(xùn)等服務(wù)工作 . 20xx年從殘疾人工作實(shí)際出發(fā)，著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力營(yíng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的環(huán)境，為推進(jìn)社區(qū)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。深入轄區(qū)殘疾人家中進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查，了解殘疾人生活情況，為他們 建立了殘疾人檔案。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)殘疾人幫扶工作，規(guī)范管理，增強(qiáng)服務(wù)能力。 三、做好殘疾人教育和文體工作，促進(jìn)殘疾人全面參與社會(huì)生活 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 繼續(xù)配合教育部門(mén)進(jìn)一步鞏固殘疾兒童少年九年義務(wù)教育，完善特殊教育，使殘疾適齡兒童入學(xué)率穩(wěn)步提高。結(jié)合完善社會(huì)保障體系等一系列改革舉措，將符合條件的貧困殘疾人納入各項(xiàng)保障領(lǐng)域；動(dòng)員社會(huì)力量，深入開(kāi)展幫、包、帶、扶 活動(dòng)，建立社會(huì)幫扶機(jī)制；對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)法定撫養(yǎng)人、無(wú)生活來(lái)源的殘 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 疾人，積極配合民政部門(mén)幫助落實(shí) “ 低保 ”“ 五保 ” 等社會(huì)救濟(jì)措施，解決他們的溫飽問(wèn)題。 積極開(kāi)展貧困殘疾人的技能、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng) 殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)的宣傳，提高社會(huì)殘疾預(yù)防意識(shí)。充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施作用，開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)服務(wù)、用 品用具服務(wù)及文體娛樂(lè)活動(dòng)，重視和發(fā)揮專門(mén)協(xié)會(huì)作用，使殘疾人工作有人負(fù)責(zé)，把殘疾人工作延伸到每家每戶。 二
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