5社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)報告(存儲版)
【正文】 。 （二）、走進社會 通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗 。 第 4 頁 共 5 頁 （四）、關(guān) 愛他人 通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護自己。各班同學(xué)人人參與，并達到了預(yù)期效果。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?題，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度 。協(xié)助村委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔街 道、拾撿垃圾等活動。 二、活動主題：
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