醉翁亭記1導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 問題。 師：注意觀察電極上發(fā)生什么現(xiàn)象。 生 ：木條燃燒得更旺。 【講述】實(shí)驗(yàn)表明：水電解后生成氫氣和氧氣。元素只分種類，不計個數(shù)，分子既分種類又計個數(shù)。這樣，可以從另一側(cè)面來加深學(xué)生對水的組成的認(rèn)識。 【提問】純凈的水有哪些物理性質(zhì)？ 【討論】先讓學(xué)生議論，然后請學(xué)生回答（相互補(bǔ)充）。 ”實(shí)驗(yàn)測得電解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣，體積比約為 2∶ 1，可以認(rèn)為水電解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的分子數(shù)目約為 2∶ 1。水能造福于人類，也會給人類帶來災(zāi)難。這樣展現(xiàn)知識具有啟發(fā)學(xué)生思維的作用，同時也滲透了科學(xué)思想方法的教育。為了不沖淡本課題的主體知識 ──水的組成，作為引入的史實(shí)很簡短，但在課題之后提供了稍詳細(xì)些的資料，用作對這段引入的呼應(yīng)，供師生教學(xué)中 靈活選用。 【小結(jié)】這節(jié)課學(xué)習(xí)了水的組成。原子能重新組合生成另一些分子，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒。 【講述】用一般的加熱方法，水很難分解，因此人們長期以來一直把它當(dāng)作一種單質(zhì)，直到 18 世紀(jì)末，才證明水是化合物。 【演示】點(diǎn)燃簡易氫氣發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氫氣，將點(diǎn)燃?xì)錃獾募庾鞂?dǎo)管伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶內(nèi)。水分子分解生成氫分子和氧分子，轉(zhuǎn)變成跟水的狀態(tài)和性質(zhì)都不同的氫氣和氧氣，說明分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒。 師：這種氣體能燃燒，說明不同于上一種氣體。 【演示】用一根帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴部分，慢慢開啟活塞。） 【講述】水是如此重要，那么水
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