5省直機關學習意見(存儲版)
【正文】 開展調研，每年撰寫 1 至 2 篇調研報告。黨組中心組成員自學要做到 “ 三有 ” ，即有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結。同時要組織好專題講座、輔導報告，深入開展學習討論和交流，認真進行學習講評。各單位黨組織要組織好本系統(tǒng)本單位本部門的學習總結和交流，工委將適時召開黨組中心組學習經驗交流和先進集體、先進個人表彰會，加強學習交流，促進共同提高。各級黨組中心組在每年 1 月底前向省直 第 11 頁 共 11 頁 工委專題報送上一年度中心組學習總結和本年度學習計劃。集體學習研討應確定重點發(fā)言人，中 心組成員要根據(jù)學習研討的主題準備發(fā)言提綱，積極參與研討。各單位黨組中心組要根據(jù)形勢和任務的需要，對領導干部自學提出明確要求，做出具體規(guī)定。專題調研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。主要職能是：一是制定黨組中心組年度學習計劃和階段性學習安排。各級領導干部要做認真學習的表率，以自己的示范作用推動本系統(tǒng)本單位本部門干部職工的學習。建立完善中心組學習檔案。每次督查要對被督查單位黨組中心組的學習情況做出評價，提出改進意見，并撰寫督查報告，存入檔案。通報的形式主要有以下兩種：一是在《 **日報》和 **省機關黨建網(wǎng)對中心組集體學習研討的情況進行綜合通報；二是創(chuàng)辦 “ 中心組學習情況動態(tài) ” ，定期對中心組及其成員的學習情況、存在問題進行分析研究和反饋。堅定共產黨員的理想信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持正確政績觀，踐行社會主義榮辱觀，牢記“ 兩個務必 ” ，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響。 掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法是黨組中心組學習的根本目的。充分運用黨的十六大以來黨組中心組學習特別是保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，努力把黨組中心組學習提高到一個新水平。近年來，省直機關黨組中心組按照省直工委印發(fā)的《關于加強和改進省直機關黨組（黨委）中心組、處級以上領導干部理論學習和考核的實施意見》（ **直工發(fā) [****]1 號文件）要求，堅持以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的 集中專題研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，奪取全面建設小康社會新勝利，迫切要求大力加強黨的思想理論建設特別是用馬克思主義中國化最新最成果武裝全黨。深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實 質、根本要求，深刻領會科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。努力提高領導水平和執(zhí)政能力，堅持以人為本，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立黨的群眾觀點和全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷增強工作的原則
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