5省林業(yè)人才工作先進集體呈報材料_(存儲版)
【正文】 ）堅持正面引導與激勵措施相結(jié)合。 （三）進一步完善約束機制。我們通過開展各類考察、調(diào)研活動，使干部開闊了視野，增強了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，干部的理論素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)有了明顯提高。 。 四、學以致用，取得工作實績 （一）干部職工的工作能力和知識結(jié)構(gòu)有了新的提升。 （二）進一步完善獎勵機制。我們注重學習方式的靈活性和多樣性，適度開展集中學習，采用了集中培訓、分組討論、定期交流等方式。 （二）堅持革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合。 二、創(chuàng)新方法，堅持 “ 四個結(jié)合 ” 在 “ 人才 戰(zhàn)略 ” 的實施中，我們始終堅持 “ 四個結(jié)合 ” ，不斷提高隊伍素質(zhì)。其次，局黨組大力倡導全體干部職工樹 立 “ 學習就是責任 ” 的新理念，爭當學習型干部職工；樹立“ 學習就是工作 ” 的新理念，爭當事業(yè)型干部職工；樹立 “ 學習就是素質(zhì) ” 的新理念，爭當廉潔型干部職工；樹立 “ 學習就是創(chuàng)新 ” 的新理念，爭當創(chuàng)新型干部職工。即樹立 “ 出人才就是出政績，抓學習就是抓工作 ” 的新理念，成立領導機構(gòu)和專門工作機構(gòu)，多次召開專題會議，制定工作規(guī)劃，落實工作舉措；樹立 “ 搞學習就是謀福利 ” 的新理念，積極創(chuàng)造條件，組織干部職工學習；樹立 “ 投入人才培養(yǎng)經(jīng)費就是投資事業(yè)建設 ” 的新理念，培養(yǎng)人才是一種回報期長、回報率高的投資。 “ 人才戰(zhàn)略 ” 得到了全局上下的積極響應，也取得了事半功倍的效果。 8 月，我們組織政務服務窗口工作人員赴江蘇昆山等地考察學習政務服務經(jīng)驗，啟迪很深，收獲很大。
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