5省委黨校自我學(xué)習(xí)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 論，我堅(jiān)定了信仰，增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心 。 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。通過(guò)了解世情、國(guó)情、省情，我開闊了視野，豐富了閱歷，激發(fā)了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中原崛起的豪情壯志。討論踴躍發(fā)言，切中肯綮 。通過(guò)大力培育公眾的參與意識(shí)，牢固樹立群眾的主人翁意識(shí)和當(dāng)家做主的觀念 。大力實(shí)施民生工程，全面加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，完善社會(huì)保障體系，圍繞改善民生加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理 。 二是通過(guò)學(xué)習(xí)提高了工作能力和水平 xxx 總書記在黨的 xx 大報(bào)告中提出，要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，并對(duì)此作了明確部署：必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義。 一是通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了自己理論知識(shí)，提高了意識(shí)、轉(zhuǎn)變了思維 隨著改革開放的深入發(fā)展，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村社會(huì)管理對(duì)象日益增多、農(nóng)民的思想活動(dòng)日益獨(dú)立、民眾價(jià)值多元化、影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題日益凸顯，而農(nóng)村社會(huì)的科學(xué)化管理水平、基層干部的執(zhí)政能力卻相對(duì)較弱，已經(jīng)無(wú)法順應(yīng)和滿足群眾的新期待、新要求，加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)管理迫在眉睫。在工作方式和管理手段上，我們存在著手段單一、方法簡(jiǎn)單，重治標(biāo)、輕治本 ，重管理、輕服務(wù)，重事后處置、輕源頭預(yù)防，老辦法不頂用、新辦法不會(huì)用等問(wèn)題。 在我任趙毛陶鎮(zhèn)黨委書記以來(lái)，對(duì)于改善民生的重要意義我深有感受。 第二、要強(qiáng)化動(dòng)態(tài)協(xié)
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