人的高貴在于靈魂教學(xué)案例(存儲(chǔ)版)
【正文】 文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。 準(zhǔn)確理解“靈魂”的內(nèi)涵。) 緬懷 (miǎn) 萎縮 (wěi) 平庸：尋常而不突出； 平凡卑鄙：（語(yǔ)言，行為）惡劣；不道德。 （三） 整體感知： 自由讀課文、思考： （ 1）文章提出怎樣的觀點(diǎn)？ （ 2）理出文章的思路。兩個(gè)例子的角度又各有側(cè)重，一是生命將被別人奪取的時(shí)候，一是在地位顯赫的人物要提供幫助的時(shí)候，這樣就豐富地展示了賢哲們靈魂的內(nèi)涵。 王爾德→無(wú)視物質(zhì)財(cái)富，珍愛藝術(shù)才華。） （六） 總結(jié)全文，拓展練習(xí) ： 文章運(yùn)用舉例，引用等說(shuō)理方法，說(shuō)明了人的高貴在于靈魂的道理，提倡人們?cè)谏钪袘?yīng)該保持純正的精神追求。（引得學(xué)生理解“動(dòng)人的光彩”即能夠堅(jiān)守住自己的靈魂。 （ 4） 少女的事例 （ 5）青年畫家的事例
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