5申報(bào)優(yōu)秀班集體材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 一切都過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始從咱們從同一起跑線起跑。 在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們總是把握機(jī)會(huì)。在新都區(qū)的考試中，竟然有 9 名同學(xué)進(jìn)入了前 25 名。大隊(duì)委李瑤對(duì)書(shū)法、國(guó)畫(huà)十分精通，書(shū)法、國(guó)畫(huà)等級(jí)分別達(dá)到六級(jí)；更有校長(zhǎng)小助理肖子謙，英語(yǔ)尖子生黃睿智，他們倆對(duì)西洋樂(lè)器也十分喜愛(ài)，肖子謙小提琴水平達(dá)到 8 級(jí)，黃睿智鋼琴水平達(dá)到 6級(jí)；還有奧數(shù)尖子生：黃彥龍、肖子謙、楊子牧、余承昊、李雨婷。只有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級(jí)學(xué)生才能根本提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 每個(gè)周末我要花半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，把孩子們?cè)谛１憩F(xiàn)的總分和表現(xiàn)通過(guò)家校通發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道孩子在校表現(xiàn)的班級(jí)位置。包括家長(zhǎng)的對(duì)孩子的周末評(píng)價(jià)，紅花本上的留的地方家長(zhǎng)總是嫌少，都簽寫(xiě)得密密麻麻，因?yàn)榧议L(zhǎng)簽寫(xiě)紅花本的表現(xiàn)要計(jì)入孩子的表現(xiàn)。家長(zhǎng)也會(huì)從孩子的日記里去充分認(rèn)識(shí)了解孩子，家長(zhǎng)看完日記本，也會(huì)寫(xiě)下自己的對(duì)孩子一周來(lái)的日記的建議和評(píng)價(jià)。教育幫助后，這個(gè)孩子會(huì)寫(xiě)出我對(duì)他進(jìn)行的幫助過(guò)程，事情的經(jīng)過(guò)，錯(cuò)誤之處，以后如何對(duì)待等。在談心過(guò)程中，我了解班級(jí)情況，孩子的青春期躁動(dòng)，老師的教學(xué)情況等等，而且也更加了解孩子及他們的家庭情況，因?yàn)檎勑倪^(guò)程，老師和孩子可以無(wú)拘無(wú)束。我發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，隨時(shí)找孩子談心，在班級(jí)中進(jìn)行思想引導(dǎo)，不讓班級(jí)同學(xué)的發(fā)展偏離軌道。有家長(zhǎng)和孩子說(shuō)： “ 如果全國(guó)的學(xué)校都能實(shí)施你這樣班級(jí)管理制度就好了。上個(gè)學(xué)期每周五的語(yǔ)文課我都拿這節(jié)課來(lái)評(píng)價(jià)一周的表現(xiàn)。 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 家長(zhǎng)們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)： “ 選擇三原真不錯(cuò)，孩子能遇到你這個(gè)班主任更使他們的福氣，你管理班級(jí)像管理一個(gè)企業(yè)一樣有條不紊。我們班在希望杯作文比賽中共有 28 人獲獎(jiǎng)；在世紀(jì)之星作文比賽中共有 30 多人獲獎(jiǎng)；在希望杯書(shū)法比賽中共有 20多人獲獎(jiǎng)。在六年級(jí)軍訓(xùn)中，被評(píng)為 “ 文明中隊(duì) ” ；在愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)隊(duì)的板報(bào)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)；在第七屆校運(yùn)會(huì)中，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；在寒假文明隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 從組建班級(jí)到現(xiàn)在課堂扣分和校服、戴紅領(lǐng)巾及眼保健操扣分總共沒(méi)有超過(guò)一分。甚至萬(wàn)科的羅凎文還說(shuō)： “ 在他就讀的學(xué)校，老師的子女沒(méi)有被學(xué)生打過(guò)，那算奇跡。 不久，學(xué)校期中進(jìn)行了畢業(yè)班月考，我們班進(jìn)入年級(jí)前 25名僅僅 2 人，但是沒(méi)有一個(gè)進(jìn)入前 15 名。 ” 這句話有一定的道理，但是也不全對(duì)。 我們的路隊(duì)，從來(lái)不需要我們班主任或者其他老師去組織帶領(lǐng)，在路隊(duì)崗位長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，總是排著非常整齊的隊(duì)伍走在校園里。孩子們?cè)诖私游?、禮貌以及做家務(wù)方面的進(jìn)步也令家長(zhǎng)非常欣慰。 ” 當(dāng)然沒(méi)有教我們課的老師也總是激勵(lì)我們，比如李雪峰老師遇到我，笑著道： “ 站在臺(tái)上 整隊(duì)，看得出來(lái)六五班站得就是非常好。
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