【正文】 員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。 、率先垂范，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。 。 黨辦人自覺踐行 “ 五個堅持 ” ，做好 “ 五常 ” ，尤為重要。 ” 這就是一個共產(chǎn)黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。承上啟下，系中樞之所在。黨辦作為一個統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門，大 事要事交織、急事難事疊加，在抓落實過程中必然會遇到許多矛盾和問題，也面對許多壓力、挑戰(zhàn)甚至是誤解。 第 17 頁 共 22 頁 堅定的政治信仰轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)的具體行動，就是多干事、干成事、干好事，就是 “ 辦法總比困難多 ” ，就是多為領(lǐng)導出謀劃策，多為同事拾遺補缺，多為群眾排憂解難。就是這樣一群人，背負著歲月的凝重與豐盈，俯身前行，躬耕理想 。學習是實踐的基礎(chǔ)，怎么做是實踐的關(guān)鍵，執(zhí)行好 “ 兩學一做 ” ，我認為要做好以下幾點： 一、要從理想信念上去扎實推進。要通過本次的學習，使每位黨員干部能在危急險難關(guān)頭保持清醒的頭腦，遵守法紀，講該講的話、不亂講、不胡說，樹立好黨員光輝形象，為黨員干部隊伍增磚添瓦。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。 首先，我們應明白，師德的核心就是愛 —— 對教育事業(yè)的愛，對學生的愛。 其次要努力提高自己的業(yè)務水平。 。一個具有良 好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。作為教師，我們肩負著傳道授業(yè)解惑的重要責任，我們必須做好 第 21 頁 共 22 頁 自己的本職教學工作。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學習和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。通過 “ 兩學一做 ” 學習教育，讓黨員干部明確知道什么事情該做，什么事情不該做，使黨章黨規(guī)銘記 在內(nèi)心，并約束自己的行為?；叵胱约涸邳h辦工作的近十年時間，既有挑燈夜戰(zhàn)的苦思冥想，更有那種完成一項任務或一次 第 18 頁 共 22 頁 活動時的釋然心情和成功喜悅，每一次的付出，都是一次學習鍛煉的機會，所學到的東西，所鍛煉的意志，所磨練的才干，都是無價的，更為我今后的人生所受用。把辦公室當成家，把家當成旅館。在貫徹落實黨委決策部署上快人一步 。黨辦人姓“ 黨 ” 名 “ 辦 ” ，就是要把忠誠體現(xiàn)到行動中，敢于擔當。 堅持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。前不久，我在報刊上看到，重慶 94 歲的老紅軍袁崑去世時留下遺囑，讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費，說： “ 我死了，但共產(chǎn)黨員的身份沒有變 。這 “ 五個堅持 ”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每 一條讀來都令人為之震撼 。 ，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。 四、加強組織領(lǐng)導 全市氣象部門 “ 兩學一做 ” 學習教育在省局黨組和地方黨委共同領(lǐng)導下進行，由市局黨組黨建工作領(lǐng)導小組辦公室負責有關(guān)工作的組織實 施，各縣（市）氣象局支部書記要主動向地方黨委匯報工作，接受地方黨委的領(lǐng)導和指導。支部班子及其成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作 第 11 頁 共 22 頁 風、紀律等方面存在的問題；要面向黨員和群眾廣泛征求意見，認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施；組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。 專題一：堅定理想信念、增強 “ 四種意識 ” 時間安排： 4～ 6 月； 專題二：堅守紀律底線、培養(yǎng)高尚情操 時間安排： 7～ 9 月； 專題三：堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用 時間安排： 10～ 12 月； 各單位可結(jié)合實際，對研討內(nèi)容做適當調(diào)整，讓黨員學得進 第 10 頁 共 22 頁 去，議得起來。學習領(lǐng)會習近平總書記在福建、 xx工作期間倡導的 “ 四下基層 ” 、 “ 馬上就辦 ” 、 “ 滴水穿石 ” 、“ 弱鳥先飛 ” 等重要思想，增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格。 二、學習教育內(nèi)容 （一）學習黨章黨規(guī) .學習《中國共產(chǎn)黨黨章》。 一、總體要求 （一）學習目的 深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和 “ 三嚴三實 ” 專題教育成果，進一 步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把反腐倡廉工作寓于工作的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。實干，是共產(chǎn)黨人的作風 。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。作為基層氣象工作人員必須嚴格遵守黨的紀律，正確對待手中權(quán)力，堅決做到用權(quán)不謀私、用權(quán) 1 不怠政、用權(quán)敢擔當、用權(quán)永謙遜 。在我們黨面臨 “ 四種風險 ” 、 “ 四種考驗 ” 的歷史條件下，強化領(lǐng)導干部廉潔從政教育，保持領(lǐng)導干部思想純潔，對于深入推進反腐倡廉建設提高領(lǐng)導干部抵御各種風險的能力，保持和發(fā)揚黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位具有重點的基礎(chǔ)性作用。沒有規(guī)矩不成方圓，作為一個共產(chǎn)黨員必須帶頭遵守黨紀國法。 第 2 頁 共 22 頁 明確了目標。求真，說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。 強化實干的行動落實。 強化拒腐防變的思想道德防