5普法修德守紀演講稿(存儲版)
【正文】 造成性格差異。將學習和思考結(jié)合起來，形成高尚的道德意識和強烈的道德情感，并且把這種意識和情感化為道德行為。要想取得更大的發(fā)展，取得更大的成功，就必須學會克己自律，時刻對自己的思想和行為進行自我體察，不斷清除、管制內(nèi)心的私欲邪念。 一個人道德修養(yǎng)的程度如何，只能靠社會實踐來檢驗和和驗證； 一個人正確的道德信，只能在社會實踐中得到加強和鞏固； 一個人美德的力量和價值，只能在社會實踐中發(fā)揮和應用 一個人品德 境界的提高，只能借助于社會實踐來實現(xiàn)。 三、克己自律 克己自律 的作用就是為了長遠的、更大的快樂和成功，而約束眼前的、暫時的本能欲望，管制自己的私心雜念，不讓它危害自己的長遠利益。只有學習才能明白為什么要進行品德修煉，只有學習才能辯明善良和邪惡，只有學習才能清楚道德品質(zhì)在社會交往、工作創(chuàng)業(yè)中的作用和地位，只有學習才能理解社會道德和個人品德之間的關(guān)系。 ” 人性本善良，人的差異受后天影響非常大。 也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下 “ 孝 ” 的宏愿，相信來日方長，相信水
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1