【正文】 的概念出發(fā)，這兩個(gè)群體都是我們所要關(guān)注的。來(lái)自本地孩子的歧視，內(nèi)心世界對(duì)社會(huì)差別感受到的強(qiáng)烈不平等，也讓農(nóng)民工子女承受著一定的心理壓力。二是缺乏團(tuán)體歸屬感，易產(chǎn)生不良情緒如反抗傾向、被壓迫感等。 （三）解決農(nóng)民工子女教育問(wèn)題的建議 農(nóng)民工子女義務(wù)教育問(wèn)題的解決，不僅是對(duì)農(nóng)民工子女權(quán)益的尊重，更關(guān)乎國(guó)家、社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因此全社會(huì)應(yīng)一起來(lái)關(guān)注農(nóng)民工子女的教育，讓所有的農(nóng)民工子女都能在共同的藍(lán)天下一起成長(zhǎng)。 。這樣，農(nóng)民工子女接受教育就沒(méi)有了保障。對(duì)家庭確有困難的學(xué)生，學(xué)校要采取多種措施，籌措經(jīng)費(fèi)。感嘆、感慨、深思與擔(dān)憂(yōu)一直伴隨著我復(fù)雜的心情。此外，工、農(nóng)與第三產(chǎn)業(yè)逐步趨向協(xié)調(diào)發(fā)展，人民生活水平日益提高，我們正邁著步伐向建設(shè)更加全面美好的小康社會(huì)快速前進(jìn)。正如《國(guó)情備忘錄》所啟示我們的，這些問(wèn)題的實(shí)質(zhì)概括起來(lái)就是各種關(guān)系的 ? 失衡 ? 。當(dāng)前對(duì)于這些問(wèn)題，分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因有些地方我們是能做出改變的，只要我們的政府適當(dāng)?shù)募哟髮?duì)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控力度 ，正確的運(yùn)用好手中的政治政策和經(jīng)濟(jì)手段。我們又如何提高消費(fèi)呢。這是一部主要描寫(xiě)中國(guó)民生和科技創(chuàng)新的大型紀(jì)實(shí)片，用生動(dòng)的手筆和詳實(shí)的數(shù)據(jù)記錄了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)大地的全景變化和人民的生活面貌。正如片中所說(shuō)，高速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)不可避免的給我們帶來(lái)種種后遺癥，而對(duì)基本國(guó)情的重新發(fā)現(xiàn)和審視，將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)這艘大船的望哨和指路燈。將神州系列送上太空，使我國(guó)成為了世界上第三個(gè)掌握太空出艙技術(shù)的國(guó)家，中國(guó)人用幾年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了其他國(guó)家用幾十年才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這一跨越式的 進(jìn)步令世界矚目。因?yàn)槲业睦习挚倳?huì)把最好吃的最甜的草莓留給我，或許那些草莓不是很大，可是很甜。嘿嘿，老爸你最美的地方就是你眼角的皺紋哦。 嘿嘿，老爸節(jié)日 快樂(lè)啊，快樂(lè)一生。老爸你一點(diǎn)要記住啊。嘿嘿，女兒是不是很貧啊。你還記得那混著草莓香的季節(jié)嗎。從片中我們看到我國(guó)作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)盡管擁有著較大的生產(chǎn)能力，但在企業(yè)全球產(chǎn)業(yè)鏈的分工中，依舊處在最低端的環(huán)節(jié)當(dāng)中，核心技術(shù)的嚴(yán)重匱乏仍舊制約著我國(guó)科技創(chuàng)新力的發(fā)展。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)仍然存在著貧富差距較大，看病貴、看病難等重要民生問(wèn)題，但我想隨著改革的進(jìn)一步完善，相關(guān)政策的陸續(xù)出臺(tái)，這些問(wèn)題都將會(huì)被逐步解決。因此，矚望未來(lái)，我們更加信心滿(mǎn)懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬(wàn)眾一心，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程上闊步前進(jìn)。國(guó)有壟斷企業(yè)的嫌貧愛(ài)富，難以給中小企業(yè)、個(gè)人、農(nóng)民融資，從而造成了企業(yè)的兩極分化。就業(yè)意味著收入保證這是民生之本，而住房、醫(yī)療及養(yǎng)老則是民生之必須。 的確，《國(guó)情備忘錄》同時(shí)讓我們國(guó)民在無(wú)數(shù)的贊譽(yù)中清楚地看到輝煌的背后仍存在著許多的問(wèn)題和不足：我們的資源版圖越來(lái)越小 。有比較才有鑒別，只有把中國(guó)的發(fā)展變化放到歷史進(jìn)程中和世界范圍內(nèi)作一番比較，才能看出其整體面貌和重大意義。對(duì)困難學(xué)生，積極爭(zhēng)取XX 市教育基金會(huì)和 ? 希望工程 ? 的資助，加之學(xué)校的減免、捐助政策，保證他們?cè)谖倚Ｍ瓿蓪W(xué)業(yè)。采取? 減、免、捐 ? 等措施，通過(guò)多種方式多種渠道籌措資金，幫助貧困農(nóng)民工子女完成義務(wù)教育。 。 農(nóng)民工子女教育不僅是一個(gè)教育問(wèn)題，也不僅僅是教育制度的創(chuàng)新問(wèn)題，它是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)制度的問(wèn)題，我們不能僅僅就教育問(wèn)題來(lái)談教育的制度創(chuàng)新，因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)的轉(zhuǎn)移支付只是技術(shù)性的問(wèn)題，不是起決定性的 作用，我們當(dāng)務(wù)之急，是有質(zhì)量的教育公平。流動(dòng)人口多半來(lái)自經(jīng)濟(jì)、文化較為落后的農(nóng)村，較低的文化程度和生活上巨大的壓力讓他們沒(méi)有能力、時(shí)間和精力來(lái)科學(xué)合理的教 育孩子。他們的文化基礎(chǔ)較差，所采用的教材版本往往不同（尤其是英語(yǔ)教材），不同的教學(xué)進(jìn)度、不同的教學(xué)方法以及不同的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致流動(dòng)兒童在學(xué)習(xí)、生活等各方面都出現(xiàn)了不能適應(yīng)的現(xiàn)象。農(nóng)民工子女大多來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件比較差、物質(zhì)和精神生活相對(duì)貧乏的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，且農(nóng)民工子女都是 從農(nóng)村的學(xué)校直接進(jìn)入本地，他們和真正的農(nóng)民并不相同，而是介于城市和農(nóng)村這兩個(gè)群體之間的一個(gè)特殊群體。對(duì)全校所有的農(nóng)民工子女的問(wèn)卷和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了分析。 我愿為黨的事業(yè)奮斗終生，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我 第 13 頁(yè) 共 27 頁(yè) 此致 敬禮 xxx 2024615 第四篇：晴天雨關(guān)于農(nóng)民工子女教育問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于農(nóng)民工子女教育問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告 沈北 XX 縣區(qū)新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)陳鑫 我們學(xué)?，F(xiàn)有在崗教師 128 名，學(xué)生 1051 人，下設(shè) 5 所村小，學(xué)生居住在三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 26 個(gè)村。 我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為此我會(huì)盡我最大的努力做的更好，在組織的關(guān)心教育下，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷實(shí)踐，不斷的收獲使自己在思想和行動(dòng)上達(dá)到更高更新的層次。大一入校時(shí)我就加入了學(xué)院的團(tuán)總支組織部，由于工作勤懇，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)期末工作結(jié)束后獲得優(yōu)秀團(tuán)干的殊榮。大學(xué)中，鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)有很多，要善于把握機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練，才能提高自己的實(shí)踐能力。 ? 三個(gè)代表 ? 重要思想是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，在鄧小平理論基礎(chǔ)上，進(jìn)一步回答 了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題，創(chuàng)造性的回答了建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題，集中起來(lái)就是深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。 2024 年 5月 12 日， XX 省 XX 縣區(qū)發(fā)生 級(jí)地震。黨的十六屆三中全會(huì)中提出的科學(xué)發(fā)展觀更是引領(lǐng)著各項(xiàng)事業(yè)的改革和進(jìn)步，使中國(guó)更加富強(qiáng)與繁榮。我堅(jiān)信自己，我要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，向黨組織靠攏，持之以恒，為成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員而不懈奮斗。通過(guò)黨課的培訓(xùn)與自己平時(shí)看的一些書(shū)籍，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線(xiàn)都有了較深刻的認(rèn)識(shí)及了解：我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。我一直渴望并執(zhí)著向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨，所以開(kāi)學(xué)來(lái)的第一件事就是遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。成為團(tuán)員那一刻的驕傲與自豪至今我還難以忘懷。高中的時(shí)候我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、奮發(fā)向上的青年，身上總有一股用不完 第 5 頁(yè) 共 27 頁(yè) 的勁。 后來(lái)我被安排進(jìn)入 xxxxxx 小學(xué)（現(xiàn) xxx 小學(xué)）就讀。同期 6 月 21 日，通過(guò)學(xué)校師生們的共同考核，我成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)努力，不懈奮斗。表明自己的理想及愿望，我自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于 2024 年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。初一的時(shí)候在班級(jí)任小組長(zhǎng)一職，剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)@份工作還有些棘手，但是隨著年齡和時(shí)間的 增長(zhǎng)，在班主任培養(yǎng)教育下，班級(jí)同學(xué)的幫助信任下，漸漸的對(duì)工作要求熟習(xí)并掌握，對(duì)工作也越來(lái)越熱衷。彼時(shí)父親在陜西當(dāng)兵，保家衛(wèi)國(guó)。 后來(lái)我被安排進(jìn)入 xx 市鐵路小學(xué)（現(xiàn) xxx 小學(xué)）就讀。高中的時(shí)候我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、奮發(fā)向上的青年。成為團(tuán)員那一刻的驕傲與自豪至今我還難以忘懷。并一如既往的保持著積極向上的心態(tài)，響應(yīng)黨的號(hào)召。原本懵懵懂懂的我，在 23 年的成長(zhǎng)歷練下更多了幾分成熟與理智。在三年級(jí)的時(shí)候，佩帶起那鮮艷的紅領(lǐng)巾站在國(guó)旗下光榮的宣誓，我加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在學(xué)校，對(duì)于各種積極向上的活動(dòng)我都主動(dòng)的去參加，例如，校晚會(huì)，各種體育比賽，公益活動(dòng)等等一系列。高中的學(xué)習(xí)生活更加豐富了我