筆算乘法教案設計(存儲版)
【正文】 教學重點 理解多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算算理。 1． 《課標》強調(diào)動手實踐，自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。 12 4= 324 2= 4213 2= 2． 你能當一回小老師嗎？ 3 1 2 2 1 1 4 2 4 2 6 2 8 4 2 8 你想對米老鼠說什么？又想對自己說什么呢？ 四人為一小組相互交流，再匯報。 2． 以四人小組為單位進行交流，在小組內(nèi)每個同學講述自己的解題方法，并對其他同學的解法充分發(fā)表看法。 二、 自主探究解決問題 1． 學生獨立思考， 嘗試解決問題 。 本課時通過計算使學生懂得任意兩
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