【摘要】 黨課材料:培育和踐行社會主義核心價值觀 一、社會主義核心價值觀提出的時間 黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導社會主義核心價值觀自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,...
2025-09-19 18:49
【摘要】 學習《培育和踐行社會主義核心價值觀》 ——心得體會(1) 十八大報告提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。這是對...
2025-09-17 17:09
【摘要】第一篇:學校如何培育和踐行社會主義核心價值觀 學校如何培育和踐行社會主義核心價值觀 領學人:張建榮 社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的本質體現(xiàn)。培育和踐行社會主義核心價值,是推進中國特色社會...
2024-11-09 03:30
【摘要】第一篇:積極培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑 積極培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑 徐海榮 2013-4-117:40:08來源:《紅旗文稿》2013年第7期 黨的十八大報告強調:“倡導富...
2025-09-27 09:24
【摘要】第一篇:關于培育和踐行社會主義核心價值觀的通知 莆田第二十五中學關于培育和踐行社會主義核 心價值觀工作的通知 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質和...
2024-10-17 13:54
【摘要】積極培育和踐行社會主義核心價值觀政治學教研部王建軍2023年3月18日?教學對象:十八大精神輪訓全省師資培訓班學員?教學方法:講授法?教學時數(shù):2?教學目標:進一步理解和認識社會主義核心價值觀,深刻把握社會主義核心價值觀的培育要求,聯(lián)系實際努力實踐社
2025-01-20 13:02
【摘要】培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案為深入推進社會主義核心價值觀建設,落實《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》(中辦發(fā)〔2013〕24號),現(xiàn)提出如下行動方案。一、總體要求深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,圍繞協(xié)調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局,堅持不懈地用社會主義核
2025-04-30 12:25
【摘要】ⅩⅩ十八中培育和踐行核心價值觀紀實自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我校堅持以為民、務實、清廉為主要內容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,從細處著眼,從小處著手,從實處著力,將社會主義核心價值觀融入黨的群眾路線教育實踐活動中,通過抓宣傳引導力度、抓載體突出特色、抓機制突出常態(tài),提升道德素養(yǎng),形成了校園全覆蓋的局面,使社會
2024-10-27 13:55
【摘要】第一篇:培育和踐行社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀(提綱) 培育和踐行社會主義核心價值體系與 社會主義核心價值觀 中共柳州市委黨校譚清華 一、社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀提...
2024-10-25 17:03
【摘要】 第1頁共4頁 培育和踐行社會主義核心價值觀演講稿 尊敬的各位老師, 同學: 大家好。 我來自hellip。hellip。我的題目是核心價值觀,引領我成 長。我想要用一句話概括大學生的核...
2025-09-02 20:56
【摘要】 第1頁共6頁 培育和踐行社會主義核心價值觀情況匯報 培育和踐行社會主義核心價值觀 學習及實踐活動開展情況 為深入貫徹落實黨的十八大精神,切實學習和踐行富強、民 主、文明、和諧,自由、平等...
2025-09-02 20:53
【摘要】第一篇:培育踐行社會主義核心價值觀-1 ,由(D)保障實施的行為規(guī)范。遵守憲法與法律,是各個國家機關、各種社會組織和每個公民的義務。作為行使公權力的公務員,應當樹立憲法至上的思想,維護憲法與法律的權...
2024-10-25 16:05
【摘要】培育和踐行核心價值觀實施方案與培育和踐行社會主義核心價值觀方案匯編 第13頁共13頁 培育和踐行核心價值觀實施方案 為深入貫徹落實中、省、市、區(qū)關于培育和踐行社會主義核心價值觀的有關...
2024-11-23 01:16
【摘要】 第1頁共6頁 培育和踐行社會主義核心價值觀倡議書 踐行社會主義核心價值觀倡議書【1】 全市廣大婦女姐妹: 黨的十八大提出要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。當 今女性已成為經濟和社會發(fā)展...
2025-09-02 20:52
【摘要】 第1頁共9頁 培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳標語 1、富強、民主、文明、和諧:自由、平等、公正、法治: 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 2、培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責任 3、...