八上導學案28詠月詩二首(存儲版)
【正文】 神奇，實則凄涼孤獨無比之情的句子是 第二課時 ：學習《古朗月行 》 學習目標： １ ． 讀熟課文； 2． 會翻譯課文，能解釋重 點詞語。 7．最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？ 三、小組交流，討論解疑： 10分鐘 1．朗讀課文，注意讀準字音和停頓。５分鐘 １．背誦全詩。 但愿 我們 能永遠結(jié)成 結(jié)成 忘情的好友 ， 他 日相 約歡 聚在浩邈的 天 河仙境 。月亮既然已經(jīng)淪沒而迷惑不清， 越去越遠不值得觀 看！不如趁早走開吧?；叵氘斈?，英 勇 的后羿，射下九個太陽，為天上人間解除了災難。我吟誦詩篇，月亮伴隨我徘徊，我手足舞蹈，影子便隨我蹁躚。 3．說說 《 古朗月行 》一詩表達了作者怎樣的思想感情。 4．標記重點詞語，口頭解釋。５分鐘 １ ． 背誦全詩。 3． 再讀一遍課文，對照注釋 口頭 翻譯 課文。 3． 展開聯(lián)想和想象，進入詩歌意境，理解詩意及其蘊含的哲理 。 學習課時 兩 課時 第一課
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