【摘要】山東星火國際傳媒集團(tuán)安徒生山東星火國際傳媒集團(tuán)共同之處?指出圖片的出處作者安徒生體裁童話山東星火國際傳媒集團(tuán)山東星火國際傳媒集團(tuán)文學(xué)體裁:兒童文學(xué)常用手法:想象
2024-12-07 14:28
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第26課《皇帝的新裝》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2020學(xué)年度初中語文七年級上冊第六單元學(xué)案 26皇帝的新裝 老師寄語:每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才執(zhí)迷不悟...
2025-01-25 04:43
【摘要】6、皇帝的新裝今天我說課的內(nèi)容是《皇帝的新裝》我將從說教材、說學(xué)生情況、說目標(biāo)、說教法與學(xué)法、說過程這五個(gè)方面的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明一、說教材1、教材地位《皇帝的新裝》選自新課標(biāo)人教版教材七年級《語文》上冊的第六單元第26課這個(gè)單元的課文體裁多樣,有童話詩歌、神話、寓言故事這些文學(xué)作品的共同點(diǎn)是通過虛構(gòu)的故事和作家曲折地反映現(xiàn)實(shí),或揭露鞭撻現(xiàn)實(shí)中的丑
2024-12-08 19:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年人教版《皇帝的新裝》七年級上冊語文教案 在實(shí)際教學(xué)活動中,教案起著十分重要的作用,編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。下面我給...
2025-04-05 12:44
【摘要】外國語中學(xué)初一語文備課組趙蓮作者:安徒生《皇帝的新裝》1、本文是什么體裁?介紹童話:童話是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,生動淺顯,對自然物往往作擬人化的描寫,能適應(yīng)兒童的接受能
2024-12-08 05:47
【摘要】皇帝癿新裝安徒生第1課時(shí)補(bǔ)充新知安徒生(1805—1875),丹麥文學(xué)癿代表作家。生于鞋匠家庭,童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫了160余篇。在《丑小鴨》《小克勞斯和大克勞斯》《皇帝癿新裝》《夜鶯》《賣火柴癿小女孩》《她是一個(gè)廢物》等篇中,作者
2025-06-18 15:25
【摘要】第六單元19皇帝的新裝一二三一、字音字形炫.耀(xuàn)chèn(稱)職qīn(欽)差滑jī(稽)陛.下(bì)駭.人聽聞(hài)御聘..(yùpìn)爵.士(ju&
2025-06-18 00:12
【摘要】皇帝的新裝第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)復(fù)述課文的能力。2.認(rèn)識生活中的美丑、真假、善惡。童話童話是一種通過豐富的想象、幻想、擬人和夸張來塑造形象、反映生活、對兒童進(jìn)行思想教育的兒童文學(xué)。通俗易懂、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,
2024-11-17 16:03
【摘要】皇帝癿新裝安徒生第2課時(shí)前情回頊檢查分角色朗讀情況。:(1)旁白:語氣親切、自然,語調(diào)平緩。(2)皇帝:語調(diào)傲慢,神情自負(fù)。(3)騙子:油腔滑調(diào),阿諛奉承。(4)老大臣:老于丕敀,語調(diào)遲緩,敀作鎮(zhèn)定。(5)“誠實(shí)”癿官員:敀作姿態(tài),語調(diào)低沉。(6)騎士們:隨聲附和。
2025-06-12 01:45
【摘要】第六單元想象世界19皇帝的新裝生難字詞稽(jī)賜(cì)欽(qīn)陛(bì)勛(xūn)御(yù)???????jiē(街)道yá(衙)門xián(銜)接yǎn(衍)生
2025-06-20 21:50
【摘要】19皇帝的新裝1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.整體感知課文,理清故事情節(jié)。3.領(lǐng)會文章深刻的內(nèi)涵,理解人物形象。4.對童話主旨和借助夸張、想象反映生活寫法的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入安徒生,著名的童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)獨(dú)自來到首都哥本哈根。著名的童話有《海的女兒》《丑
2025-06-13 00:23
【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,
2024-11-19 14:37
【摘要】綜合藝術(shù)表演皇帝的新裝學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、聆聽欣賞七個(gè)音樂片段,并能夠富有表現(xiàn)力的演唱。?2、合作探究,運(yùn)用七個(gè)片段展開聯(lián)想,表演音樂劇,培養(yǎng)同學(xué)們的想象力和表現(xiàn)力。?3、通過表演,感受綜合藝術(shù)表演的魅力。音樂欣賞1、全班分為兩個(gè)表演組(1—3組為一組,4—6組為一組,7—9組為一組)進(jìn)行表演
2025-06-19 03:55
【摘要】皇帝的新裝-----說課稿題教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)朗讀,體會人物性格特點(diǎn)2.理清結(jié)構(gòu)和故事大意,復(fù)述課文。3.理解本文想象和夸張的特點(diǎn)4.初步認(rèn)識皇帝和大臣的丑惡教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1.2教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)3教學(xué)用具
2025-08-04 13:34
【摘要】綜合藝術(shù)表演——皇帝的新裝學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)唱《皇帝的新裝》中的六個(gè)音樂片段,主動參與音樂的表現(xiàn)。?2、積極體驗(yàn),在歌曲表現(xiàn)中培養(yǎng)同學(xué)們的表現(xiàn)能力和良好的心理素質(zhì)。?3、大膽表現(xiàn),在實(shí)踐中增加同學(xué)們對音樂表現(xiàn)藝術(shù)的熱愛。合作大考驗(yàn):?每個(gè)小組選擇自己喜歡的音樂進(jìn)行
2025-06-14 08:34