5區(qū)供銷社某年上半年工作總結(jié)及下半年工作安排(存儲版)
【正文】 設，區(qū)社黨組決定繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動，并于 6 月 25 日繼續(xù)申報創(chuàng)建市級文明單位。三是健全完善各項信訪制度，制訂并堅持首問責任制、突發(fā)事件應急處置方案、領導值班日制度等；四是認真開展維穩(wěn)隱患排查工作。目前區(qū)供銷社 14 個機關工作人員平均年齡52 歲以上，其中有 4 人接近退休，年輕干部和專業(yè)人才缺乏。 經(jīng)濟下行的壓力增大，社辦企業(yè)的利潤空間進一步縮小。 打造標桿基層社 1 家。 抓好秋播生產(chǎn)農(nóng)資的儲備工作。 配合相關部門抓好農(nóng)資的打假工作。 超額完成專業(yè)合作社的建設任務，使總數(shù)達到 77 家以上， 第 12 頁 共 12 頁 力爭申報農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)供銷合作總社項目指標 1 個，爭取項目資金 70 萬元以上。 辦好社有企業(yè)是支農(nóng)惠農(nóng)的基礎，不管是農(nóng)資市場的建設還是再生資源市場建設，需要各級政府的鼎力支持，如拆遷、征地、規(guī)劃、建設、經(jīng)營等，離不開各級政府支持。落實法治咸安工作推進會，切實抓好社會治安綜合治理，積極配合市區(qū)抓好環(huán)境整治工作。隱患整改率達 100%，確保了全區(qū)煙花爆竹經(jīng)營和供銷社人、財、物的安全與完整，提高了群眾的滿意度；二是切實抓好信訪工作。經(jīng)統(tǒng)計，到 6 月底，結(jié)合 “ 兩學一做 ” 學習教育活動，區(qū)社已編輯發(fā)行供銷簡報、黨建等工作信息 10 篇。年初區(qū)社制定下發(fā)了《工作考核考評任務分解表》，在半年和年終時由區(qū)社組織考核組分 第 7 頁 共 12 頁 別對各股室和中心就 “ 四大經(jīng)營服務網(wǎng)絡 ” 建設等各項工作進行全面的考核考評。組織社機關黨員干部到扶貧村開展聯(lián)誼活動，增進了與農(nóng)村黨員的聯(lián)系和感情，走訪慰問退休的老黨員，體現(xiàn)組織的關懷和溫暖。今年我社引導全區(qū)油茶專業(yè)合作社成立專業(yè)合作社聯(lián)合社，促進抱團發(fā)展，加速產(chǎn)業(yè)融合。前期已經(jīng)對照創(chuàng)建標準開展軟件資料整理，并完成辦公陣地的改 造和布置。今年上半年以來，區(qū)供銷社加快建設農(nóng)副產(chǎn)品現(xiàn)代購銷網(wǎng)絡，重點發(fā)揮農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人的作用，提高農(nóng)民進入市場的組織化程度。 抓經(jīng)營創(chuàng)新，提升為農(nóng)服務能力 （ 1）繼續(xù)實施 “ 新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務網(wǎng)絡工程 ” ，健全農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)資、日用消費品、煙花爆竹、再生資源回收加工利用 第 3 頁 共 12 頁 等網(wǎng)絡。圍繞破 解 “ 誰來種地 ” 、 “ 地怎么種 ” 等問題，指導領辦的富民農(nóng)機專業(yè)合作社、泉塘農(nóng)業(yè)服務專業(yè)合作社、福裕農(nóng)機服務專業(yè)合作社、 **機械化服務專業(yè)合作社擴展服務功能，把單一農(nóng)機作業(yè)服務向農(nóng)資供應、工廠化育秧、配方施肥、農(nóng)機作業(yè)、統(tǒng)防統(tǒng)治、收儲加工等全程農(nóng)業(yè)社會化服務延伸，努力為農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體提供耕、種、管、收、加、貯、銷系列化服務。 一、上半年主要工作進展情況 （一）全面推進供銷合作社改革發(fā)展，經(jīng)濟運行逆勢而上。已經(jīng)完成 20 家村級綜合服務改造升級的前期摸底工作，并對照標準逐個進行升級。建立了遍布全區(qū) 40 多個鄉(xiāng)、村終端銷售點，規(guī)范建設莊稼醫(yī)院 2 家；二是農(nóng)資供應和保障能力進一步加強。二是努力 建設和發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人隊伍，使之成為供銷社服務新農(nóng)村建設和農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的骨干力量。繼續(xù)開展 “ 農(nóng)民合作社示范社 ” 創(chuàng)建活動，加強對領辦、創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范引導。區(qū)供銷社迅速把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，牢固樹立 “
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