5農技學院領導在創(chuàng)先爭優(yōu)動員會致辭(存儲版)
【正文】 地方經濟建設。以 “ 學院 +公司 +基地 +農戶 ” 的產業(yè)化發(fā)展模式進行系列新品種選育、推廣種植，使農民直接增收 4000 余萬元。組織教師以 “ 科技特派員 ” 身份，采取科技承包、技術合作、咨詢指導等形式送科技下鄉(xiāng)，指導農民生產。編制 “ 十二五 ” 規(guī)劃，提出學院中長期發(fā)展戰(zhàn)略。三是貼心服務學生。出臺《優(yōu)秀學生黨員標準》，制定《學生黨員目標管理責任書》，將學生黨員在學習、工作、社會實踐等各方面發(fā)揮作用等情況納 第 2 頁 共 4 頁 入目標管理，形成課內評價與課外評價相結合、教師評價與學生評價相結合、黨內評價與黨外評價相結合、學校評價與企業(yè)評價相結合 、組織評價與個人自評相結合的綜合評價體系。 一是創(chuàng)新教育模式，做到 “ 五個統(tǒng)一 ” 。二是創(chuàng)新實踐載體，做到 “ 五個跟進 ” 。緊密結合實際和高職學生成長成才的特點及規(guī)律，構建思想政治理論課專題化教學、大學生日常思想政治教育、大學生社會主義核心價值觀教育、學生心理健康教育等 8 種適應高職學生智能特點的育人新模式，在
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