瑞恩的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 瑞恩或自己說些什么？ 七 、作業(yè)： 搜集、閱讀一些有關(guān)愛的故事。 ” 和 “5 年后，這個(gè)新的夢(mèng)想已成為千百人參加進(jìn)來的一項(xiàng)事業(yè)。 三 、解疑合探： 檢查自讀情況： 指名分自然段讀課文，學(xué)生正音 。17.《瑞恩的夢(mèng)想 》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課的生字新詞，聯(lián)系上下文體會(huì)詞句的意思。 3 自讀探究，師巡回指導(dǎo)。 ” (2) 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)：如果你是小瑞恩，你會(huì)怎樣想？怎樣做？ (3) 體會(huì)瑞恩的 “ 繼續(xù) ” ，引導(dǎo)學(xué)生想象：瑞恩在繼續(xù)著什么？ 體會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的原因： （ 1）出示句段： “ 一年多以后，通過家人和朋友的幫助，他竟籌夠了足夠的錢，在烏干達(dá)的安格魯小學(xué)附近捐助了一口水井。 六 、課堂總結(jié) 瑞恩的夢(mèng)想為愛而生，為愛而在。 升華對(duì) “ 瑞恩的夢(mèng)想 ” 的認(rèn)識(shí)： （ 1）出示 “ 瑞恩的井 ” 圖片，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容為這口井起個(gè)
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