5人口計生局群眾路線教育實踐活動小結(jié)(存儲版)
【正文】 服務好社會、服務好經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。 四是實行 “ 預算單位和社會監(jiān)督財政局整體工作，工作人員監(jiān)督局各科室、局屬各二級機構負責同志，全局干部職工監(jiān)督局黨組 ” 等 “ 三個監(jiān)督 ” 。 “ 四風 ” 問題違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群關系干群關系的重要根源，把 “ 四風 ”問題解決好，其他問題解決起來就會有更好的條件。這不僅是教育實踐活動的總要求，也是重要方法。同時， — 5— 堅持盡力而為、量力而行的原則，全力推進 “ 十大建設 ” 、十件實事、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、扶貧開發(fā)等重點民生工程，有效落實各項惠民政策，幫助群眾解決教育、 醫(yī)療、就業(yè)、住房等方面的問題，為群眾謀求實實在在的實惠。 搞好教育實踐活動，社會關注、人民期待。開展教育實踐活動，不能脫離重點中心工作、脫離自身工作職責。 二是要把整改落實發(fā)現(xiàn)問題貫穿始終。所以，一定要用實事求是的好作風找準問題、解決問題，從根本上確保教育實踐活動取得成效，讓干部職工、人民群眾切身感受到教育實踐活動帶來的實實在在的變化。 二是著力轉(zhuǎn)變作風建設，堅決反對 “ 四風 ” 問題。 二是向全體財政干部職工重申 “ 收支兩條線的紅線，私設小金庫的紅線，截留或變相截留資金的紅線和被服務對象投訴查實、造成不良后果、影響局整體形象的紅線 ” 等四條紅線，一旦出現(xiàn)觸犯四條紅線的情況，第一時間對責任科長按照管理權限就地免職或停止工作。 通過近一階段的深入學習，使我深刻地認識到。同時制作發(fā)放教育實踐活動應知應會卡、教育活動通訊錄以及學習筆記本千余份，統(tǒng)一制作安裝征求意見箱近 40 個。要通過擺思想、擺作風、擺緣由、擺措施，認真貫徹落實 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求，對準焦距、找準位、捉住要害，解決突出題目，自覺清除思想和行為上的。對待群眾提要虛心，懇切歡迎群眾發(fā)問題 。三是向先進模范人物學習。 第三篇。其次是結(jié)合實際學，要結(jié)合人口計生工作，注重聯(lián) 系人口計生重點難點工作的發(fā)展要求來進行學習，利用報紙、互聯(lián)網(wǎng)、手 第 3 頁 共 14 頁 機等媒體，學習黨的方針政策和計生法律法規(guī)及辦事程序，提高學習效率和質(zhì)量，增強學習效果。 學習與工作做到 “ 兩不誤，雙促進 ” 。群眾是我們的老師，他們的一言一行，滲透著我們的心靈，哪怕與其拉家常、擺龍門陣、談生產(chǎn)、議家風、論發(fā)展都是真心實意，發(fā)自內(nèi)心肺腑。 走出去，不閉門學習，到掛幫村和服務對象中去學習。針對新時期人口計生業(yè)務，在模糊不 清，似懂非懂的方面，必須學懂弄通，特別邀請市局的行家里手來 xxx，先從理論上給大家講深講透，然后根據(jù) xxx 實際，舉例手把手教，使全區(qū)人口計生隊伍理論得到提高，業(yè)務得到加強。 第二篇：人口計生學習黨的群眾路線教育實踐活動心得人口計生學習黨的群眾路線教育實踐活動心得 近日來，通過參加單位組織的對黨的群眾路線教育實踐活動的學習活動，我認真學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神，深入學習了習總書記蘭考講話精神，并把開展教育實踐活動與促進改革發(fā)展結(jié)合起來， 在學習中領會，在工作中踐行。 我認為廣大黨員干部要結(jié)合中央、省、市委的安排部署，把教育實踐活動引向深入，不斷凝聚發(fā)展力量，充分發(fā)揮 XX 縣區(qū)在全市發(fā)展中的戰(zhàn)略支點作用；要向 “ 最美村官 ” 這些身邊的先進典型學習，心里時刻裝著群眾， 立足崗位辦實事；要認真對待《百姓問政》節(jié)目暴露出來的 “ 四風 ” 問題，結(jié)合工作實際，深入查擺問題，以身作則抓整改，以真抓實干贏得群眾的信任和支持。展開黨的群眾線路教育，對加強新時期黨的建設，保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨
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