5上半年教學(xué)工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 在本學(xué)期 “ 寫人類 ” 課文的研究中，我們著重教學(xué)生掌握抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面來體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的心情， 第 3 頁 共 3 頁 感悟文本的核心價(jià)值。 本學(xué)期，我們對預(yù)習(xí)作出了如下要求。比如《第一朵杏花》 地 16 小節(jié)中有這樣一句話 “ 竺爺爺正是通過常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。在自信、主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，學(xué)生的創(chuàng)新能力才能得到培養(yǎng)。我在這學(xué)期的課堂教學(xué)中利用 “ 新基礎(chǔ)教育 ” 理論進(jìn)行教學(xué)方面作了一些工作，取得了一些效果。如《天鵝的故事》第 2—— 8 小節(jié)主要寫了一群天鵝破冰覓食的故事，在概括段意時(shí)就可引導(dǎo)學(xué)生概括成 “ 一群天鵝在一只
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