5三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 后的 XX 縣區(qū)，找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 奮力拼搏、自強(qiáng)不息，用 敢叫日月?lián)Q新天 的大無(wú)畏精神改變了蘭考的面貌。而他對(duì)群眾、對(duì)工作，卻是不怕苦、不怕死，拖著病體深入田間地頭，冒著大雨查看洪水流勢(shì)，頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向，展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，在群眾心中樹起了高大形象。三是與機(jī)關(guān)黨員干部談心交流不夠，對(duì)教育理論、教育政策的學(xué)習(xí)、鉆研、思考不夠，對(duì)學(xué)校的幫助和指導(dǎo)不夠。作為一名黨員，就要深刻理解群眾路線的總要求，踐行 三嚴(yán)三實(shí) ，堅(jiān)決抵制 四風(fēng) ，在勤修身上較較真、在慎用權(quán)上較較真、在嚴(yán)守紀(jì)上較較真、在謀實(shí)事上較較真、在求實(shí)效上較較真。 作為一名黨員，就要艱苦奮斗、踏實(shí)創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造實(shí)績(jī)。 習(xí)總書記要求，把學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終， 深學(xué)、細(xì)照、篤行 ，就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子，照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，對(duì)照 三嚴(yán)三實(shí) 與焦裕祿精神，深刻反思自己的差距與不足： 一是對(duì)自己的要求不再嚴(yán)格，思想上有所松懈，學(xué)習(xí)上 蜻蜓點(diǎn)水 ，調(diào)研中走馬觀花，工作中缺少一絲不茍、精益求精、 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 執(zhí)著追求的勁頭。 五是緣 于他勤政為民、廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。 他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、 關(guān)心群眾的腳步，一句 我是你們的兒子 道出了他與百姓心連心、情相依，同呼吸、共命運(yùn)的魚水深情。要深入研究和把握 群眾工作的新特點(diǎn)新要求，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，提高開(kāi)展群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。做好新形勢(shì)下的群眾工作，首先要做到感情到位。我們是黨員，也是干部，更應(yīng)該是人民公仆。群眾的滿 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 意度是檢驗(yàn)工作成效的重要標(biāo)尺，是衡量黨性強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞的試金石，是判斷黨群干群 關(guān)系融洽與否的風(fēng)向標(biāo)。 二、強(qiáng)化責(zé)任，牢固樹立群眾意識(shí) 群眾意識(shí)是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部稱職與否的重要標(biāo)尺，核心要做到三個(gè)堅(jiān)持 ：一是堅(jiān)持一切為了群眾。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我們要把樹立群眾
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