5三嚴(yán)三實(shí)黨課教育資料資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 神建立在把握各項(xiàng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，善于用科學(xué)的思維方式指導(dǎo)工作 。 四是圍繞提質(zhì)增效提升工作效能。全公司黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要謹(jǐn)記習(xí)總書記的要求，牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和公司黨委的部署上來，以飽滿的熱情積極投身到這次專題教育當(dāng)中來，扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好，打造一支對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨員干部隊(duì)伍， 以優(yōu)良作風(fēng)提振精神狀態(tài)，搶抓新機(jī)遇、謀求新發(fā)展，為公司提質(zhì)增效做出新的更大貢獻(xiàn)。 三是圍繞提質(zhì)增效加快項(xiàng)目建設(shè)。 解放思想關(guān)鍵體現(xiàn)在膽識(shí)、智慧和方法上。 三、自覺踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，全面推進(jìn)公司體質(zhì)增效 要從根子上解決 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 的問題，關(guān)鍵在于我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)把自己擺進(jìn)去，用 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的戒尺規(guī)范自己的言行，真正做到對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，為公司的提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 做人方面。 謀事方面。有的放松了世界觀的改造，把自己等同于私企 “ 老板 ” ，忘記了作為黨的干部、國有企業(yè)干部應(yīng)有的道德操守和職業(yè)操守。有的干部理論學(xué)習(xí)虛化，具體表現(xiàn)為有的學(xué)習(xí)積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏對(duì)政治理論、信息科技、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)于這個(gè)新的要求，抓而不緊，等于不抓；抓而不實(shí)，等于白抓。因此，思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟。 學(xué)習(xí) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 、踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，前提是準(zhǔn)確把握“ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的基本內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，如果前熱后冷、前緊后松，就 會(huì)功虧一簣。習(xí)近平總書記提出的 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，涵蓋了修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方方面面。不重學(xué)習(xí)、眼高手低。
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