56“三嚴(yán)三實(shí)”應(yīng)知應(yīng)會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 鍵節(jié)點(diǎn)。 答。這與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有所區(qū) 別，這個(gè)區(qū)別主要是形式上的不同，但本質(zhì)上是相同的，都是對(duì)群眾線路的繼承與發(fā)展。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育正是貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神的具體行動(dòng)，是在新形勢(shì)下堅(jiān)持 ? 全面從嚴(yán)治黨 ? 的探索與實(shí)踐，必將在新的起點(diǎn)上把黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。將? 三查三保 ? 活動(dòng)的開(kāi)展情況，納入黨建責(zé)任落實(shí)和基層黨建工作述職評(píng)議考核。目前，各基層單位按照公司要求，結(jié)合自身實(shí)際制定了專題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃；義煤公司及所屬各單位黨委書(shū)記上黨 課已于 6 月 30 日前全部完成；義煤公司及所屬各單位第一次學(xué)習(xí)研討已于 8 月中旬全部完成。答：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要 論述。 答。面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 環(huán)境考驗(yàn)；面臨著精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的目的是什么。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 是指嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。 答。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。 6.? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育要著力解決哪些問(wèn)題。信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。答：全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治
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