4警察學院黨建工作自查報告(存儲版)
【正文】 好 ” 活動，加強黨員日常管理 我院認真學習貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意 第 9 頁 共 15 頁 見》等四個文件，省委關(guān)于全面推進黨的基層組織建設(shè)綱要，在全院開展了爭創(chuàng) “ 五個好 ” 活動。 第 10 頁 共 15 頁 二是政治教育的內(nèi)容體系，根據(jù)警察院校的特點，設(shè)計政治教育內(nèi)容，涵蓋了黨的基本理論、方針政策和形勢教育、作風紀律教育、警察職業(yè)道德教育、師德教育等各種主題。 （二）政工干部隊伍還需進一步健全和提高 目前全院擁有專職政工干部 *人，兼職政工干部 *人，隊伍素質(zhì)還有待于進一步提高。 圍繞這一辦學指導(dǎo)思想，各部門應(yīng)盡快明確發(fā)展目標，制定發(fā)展規(guī)劃，使學院的發(fā)展有一個科學有序的發(fā)展藍圖。 四 是加強學生黨組織建設(shè)，力爭將學生黨支部建在高年級的 第 14 頁 共 15 頁 學員中隊上，嚴格學生黨員的組織生活和管理教育。作為公安院校的工作人員，必須站得更高一點，看得更遠一點，想得更超前一點。要采取有力措施，按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風硬的要求，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的學管隊伍，形成黨政工團齊心協(xié)力、齊抓共管，教育育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。繼續(xù)推動中央 16 號文件的貫徹落實，認真學習胡錦濤總書記在全國加強和改進大學生思想政治工作會議上的講話精神，把加強學生思想政治工作當作隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要加強交流，促進提高，本著有利于優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強活力、相對穩(wěn)定、合理流動的原則，有組織、有計劃地安排政工干部與教學、行政及后勤管理部門干部進行交流，著力培養(yǎng) “ 復(fù)合型 ” 政工干部。 二是著重抓好教職工隊伍管理，通過思想政治教育，樹立典型，通過獎勵機制充分調(diào)動教工積極性，不斷提高隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （一）圍繞內(nèi)涵式發(fā)展道路的辦學指導(dǎo)思想做好規(guī)劃 進一步明確學院今后一個較長時期內(nèi)的辦學指導(dǎo)思想，即。 （一）黨支部的作用還需進一步發(fā)揮 近兩年來，我院處于改革發(fā)展階段，圍繞本科辦學特點和要求，一些工作還在摸索實踐中，因而把更多的精力放在了業(yè)務(wù)管理上。學院黨委非常重視黨員教育體系建設(shè)，通過近兩年的努力這個政治教育體系已經(jīng)基本成形。學生管理不斷取得新成績，進一步加強了學生管理和思想政治工作，學生以 “ 忠誠 ” 為核心的警察意識不斷增強。尤其是干警培訓(xùn)工作取得新的突破，2024 年 12 月，公安部國際合作局來我院考察后，確定我院為外警培訓(xùn)基地，目前已成功承辦了三期培訓(xùn)班：上海合作組織高級警官研修班、土耳其群體性事件處置培訓(xùn)班、多米尼克國高級 警官培訓(xùn)班，受到公安部、商務(wù)部的充分肯定和外警學員的高度贊揚，這是我院歷史上的一次大飛躍、一個重要的里程碑，大大提升了我院的辦學層次，也開闊了教師的視野，促進了教學科研水平的提高，宣傳了 **公安教育的新形象。學院領(lǐng)導(dǎo)在不同場合、不同時間始終注意強化教工的警察意識，黨性觀念，強調(diào)公安院校是公安機關(guān)的重要組成部分，教師首先是人民警察，其次才是教師，學生首先是預(yù)備警察，其次才是大學生。 加強基層黨組織班子建設(shè)。根據(jù)公安本科院校的辦學規(guī)律和要求，按照科學化、規(guī)范化的原則，認真分析升本后面臨的新形勢、存在的新問題，注重把整改工作與推進學院精益化管理相結(jié)合，與建章立制相結(jié)合，為想干事、會干事、干好事的干部搭建平臺，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍并提供制度保障，各部門有計劃、有組織地進行了較大規(guī)模的修訂和完善規(guī)章制度工作。在先進性教育活動過程中，三個階段的滿意度測評均達到了 100%，以及 2024 年對黨委班子的考核過程中，優(yōu)秀率達到 95%以上，這充分證明了學院黨委是受群眾信任和愛戴的。 我院的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是 2024 年上半年隨省公安廳第一批進行的，在省直工委和省公安廳黨委的部署指導(dǎo)下，全院 659 名共產(chǎn)黨員參加了這項活動。 第 3 頁 共 15 頁 采取走出去、請進 來，自身總結(jié)與外出學習相結(jié)合，專家論證與群眾參與相結(jié)合等辦法，先后組織六個考察團赴公安本科院校和地方院校進行調(diào)研學習，并通過舉辦研討會、報告會、專題講座，開闊教工視野、啟發(fā)教工智慧
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