北師大版六年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)江之歌-資料下載頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)江之歌作者：孫雪艷長(zhǎng)江簡(jiǎn)介長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經(jīng)青海、西藏、四川、上海等11個(gè)省市區(qū)，注入東海，河流全長(zhǎng)6340千米，是一條名符其實(shí)的“長(zhǎng)河”，為世界第三大河。長(zhǎng)江之歌胡宏偉你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁

2024-11-12 02:25

出塞北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】出塞唐：王昌齡王昌齡簡(jiǎn)介王昌齡（約690—757），字少伯，京兆萬(wàn)年（今西安）人，盛唐時(shí)期著名詩(shī)人。青年時(shí)曾西行游歷，又還游太原等地，與許多詩(shī)人開始交往。其詩(shī)現(xiàn)存177首，其中七絕74首，五絕14首，可見他對(duì)絕句的偏愛。他是唐代詩(shī)人中七絕圣手。有許多膾炙人口的名著。按節(jié)奏朗讀出塞

2024-12-12 23:27

花臉北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】花臉馮驥才預(yù)習(xí)題回顧?你能用一句話概括一下本文大意嗎？?作者對(duì)花臉的感情有哪些發(fā)展變化？在文中哪里能夠看出？綜合各種信息思考?作者為什么會(huì)對(duì)關(guān)公花臉產(chǎn)生這些感受？?結(jié)合馮驥才的介紹，說(shuō)說(shuō)通過(guò)《花臉》我們能解讀出什么？我們發(fā)現(xiàn)一片好文章的誕生，往往是帶

2024-12-11 09:10

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)概念公式-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)概念、公式第一單元圓概念總結(jié)1、圓的定義：當(dāng)一條線段繞著它的一個(gè)端點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，它另一個(gè)端點(diǎn)的軌跡叫做圓。2、將一張圓形紙片對(duì)折兩次，折痕相交于圓中心的一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任一點(diǎn)的距離都相等。3、 半徑：連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)的兩腳分開

2025-04-04 03:56

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圖形的變換之一-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)生活事例，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能正確判斷簡(jiǎn)單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注：描述圖形的平移現(xiàn)象時(shí)，要突出說(shuō)明，圖形向什么

2024-12-12 22:55

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)生活中的比ppt課件之四-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解比的意義。，認(rèn)識(shí)比的各部分名稱，會(huì)求比值，理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。自學(xué)指導(dǎo)?1、觀察圖片，算一算它們的長(zhǎng)與寬之間有什么關(guān)系（試著用除法)?在說(shuō)說(shuō)那幾張圖片與圖A比較像。?完成69頁(yè)的填一填、說(shuō)一說(shuō)的表格，想一想速度和單價(jià)是怎樣求的？?3、什么叫做比，比的各部分叫什么

2024-11-21 23:55

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的面積之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們理解圓面積的意義，理解圓面積計(jì)算公式推導(dǎo)過(guò)程，并能正確計(jì)算圓的面積。：通過(guò)公式推導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)們操作、觀察、比較、分析、判斷、推理、歸納概括能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。：認(rèn)識(shí)到事物在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，運(yùn)用轉(zhuǎn)化思考方法解決實(shí)際問題。圓所占平面的大小叫做圓的面積。噴水頭轉(zhuǎn)動(dòng)一周可以澆

2024-12-11 13:05

北師大語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】【北師大語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)】澗東小學(xué)何麗平螳螂捕蟬自由讀古文，要求：，讀通句子。。對(duì)照譯文先自學(xué)，后合作學(xué)習(xí)，要求：1.理解課文內(nèi)容。2.解決初讀時(shí)不懂的問題。3.記住仍未弄懂的問題或新問題。合作探究：

2025-07-25 02:03

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的面積之三-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：了解圓的面積的含義，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。：能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積，并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。：在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中，體會(huì)“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。

2024-12-12 22:55

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)字的用處之一-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)字的用處教學(xué)目標(biāo)?，了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義，使同學(xué)們體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。?，激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。明明想為全校每個(gè)同學(xué)都編一個(gè)號(hào)碼，你能給他提些建議嗎？，最后一位數(shù)字表示性別，1為男生，2為女生，其中202103321表示“2021年

2024-12-11 13:05

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的面積之二-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的面積教學(xué)目標(biāo)：了解圓的面積的含義，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。：能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積，并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。：在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中，體會(huì)“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。復(fù)習(xí)引入等分圓

2024-12-13 17:57

北師大版六年級(jí)下冊(cè)觀察與探究-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察與探究教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生嘗試用圖表示成反比例的量之間的關(guān)系，利用圖進(jìn)一步認(rèn)識(shí)反比例。2．滲透事物之間都是相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)，初步滲透函數(shù)思想。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手操作，用圖表示成反比例的量之間的關(guān)系，利用圖進(jìn)一步認(rèn)識(shí)反比例。教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2024-11-18 21:09

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)化簡(jiǎn)比-資料下載頁(yè)

【摘要】∶1北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。?。會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。凈含量：200克價(jià)格：10元價(jià)格：4元凈含量：80克糖：30克水：60克糖：水：

2024-12-13 12:27

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圖形的放大與縮小ppt課件_-_副本-資料下載頁(yè)

【摘要】頂新九義校蔣蘭進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。這兩張圖片的內(nèi)容是怎樣的?圖片的形狀和大小呢?畫面相同，大小相同。圖片的長(zhǎng)、寬都沒變。兩張圖片畫面相同，大小不同。圖片的長(zhǎng)和寬都是放大了的

2024-11-24 13:53

狼牙山五壯士課件北師大版六年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山狼牙山簡(jiǎn)介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫，載酒曾過(guò)易水陽(yáng)。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長(zhǎng)１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩

2024-11-24 11:30

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)觀察的范圍課件-副本-在線瀏覽

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