4聚焦“四風(fēng)”問題自查整改情況報告(存儲版)
【正文】 不能顧大局。 堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。本著用制度管人，用制度管事的原則，要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行，強(qiáng)化管理，加大督查力度，嚴(yán)查重處，對違規(guī)違紀(jì)教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措， 開創(chuàng)學(xué)校工作新局面而奮斗。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。 由于對教師的思想教育工作不足，受社會不良風(fēng)氣影響，一些教師的世界觀、人生觀、價值觀扭曲，隨波逐流，迷失了方向。 杜絕了享樂主義方面的主要問題，但各位教師滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。 終身學(xué)習(xí)方面亟待解決，部分教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識，不主動參加學(xué)習(xí)，對專業(yè)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)掛網(wǎng)不學(xué)習(xí)、考試找答案、專業(yè)知識吃老底，不主動提高自己的綜合能力 。 三、整改措施
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